学校宿管处工作计划

时光在流逝，从不停歇，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候认真思考计划该如何写了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编收集整理的学校宿管处工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校宿管处工作计划1

为进一步做好学生宿舍管理工作，有计划、有步骤地完成各项任务，根据学校的总体安排，结合本部门实际，特制订以下工作计划：

一、本学期的重点工作

第一 进一步做好宿舍日常卫生工作。认真落实《xx市实验中学宿舍卫生检查标准》，严格标准，每天检查两次宿舍卫生，每天公布前一天的宿舍成绩，做到天天有检查，天天有结果。继续做好星级文明宿舍的评比工作，对连续表现优秀的宿舍进行表扬、奖励。督促保洁人员做好宿舍区的卫生工作，包括宿舍楼前后，楼道内，厕所、水房的卫生保洁工作，为学生创造舒适的休息环境。本学期继续禁止在宿舍内就餐。

第二 进一步抓好宿舍就寝纪律。认真执行《xx市实验中学宿舍纪律检查标准》，对起床、就寝、内务卫生、作息纪律、进入宿舍和离开宿舍等时间段加强管理，做好详实的登记工作;加强早读前和晚自习前学生离开宿舍的检查工作;加强晚上学生就寝纪律的检查与管理;并对违纪事件及相关人员进行通报、汇总，同时有针对性地对其进行教育管理。继续落实住宿生请假制度，协调各年级做好假期留校住宿生的管理工作。严格执行门禁制度，并切实做好进出宿舍的登记工作。

第三 做好安全防范工作。进一步做好宿舍安全防范管理工作，防火、防盗、防意外事故。定期检修各项设施，发现问题，及时解决。定期做好对学生及宿管老师有关消防安全知识、紧急救生知识、突发事件处理应对知识的宣传教育工作，并进行有效培训。定期对宿舍的违规违纪电器以及管制刀具等物品进行检查，发现问题及时处理。要继续严抓学生吸烟、酗酒、早归、晚归、夜不归宿，如有发现坚决制止，并报请学校严肃处理，通知班主任和学生家长。增强生活老师的服务意识，坚持二十四小时值班制度，严禁脱岗，严格请假制度，提高消防意识，杜绝学生在宿舍使用禁品，杜绝一切安全隐患的存在，做到防患于未然。

二、宿管工作中存在的问题

第一 学生自主管理、自我服务方面的工作有待进一步加强;

第二 部分生活教师工作态度和工作方法存在一定问题;

第三 个别班主任老师配合宿管工作的积极性不高，对班级宿管工作的重要性认识不足。

三、解决问题的具体措施

第一 做好对学生宿委会工作的指导。继续做好对学生宿委会的指导工作，充分发挥学生的积极性。补充新的宿委会成员，通过宿委会做好与住宿生、班主任之间的沟通工作。让宿委会干部在不耽误学习的前提下承担适当的力所能及的工作。例如进行合理分工，在晚休熄灯后前十分钟帮助生活老师维持宿舍纪律。利用周末时间进行卫生评比、观摩。通过他们监督生活老师的工作，对生活老师进行评价和考核。以宿委会为核心，以广大住宿生为载体，组织丰富多彩的宿舍文化活动，让住宿生在活动中锻炼成长，培养住宿生的自我管理自我服务的意识。

第二 管理好全体生活老师。进一步加强对全体生活老师的管理和指导，不断改进工作方法和工作作风，增强服务意识，提升管理水平。继续每周例会制度，每周召开一次全体生活老师会议，对前一周的工作进行总结、通报，布置本周的具体工作。实行岗位责任制，实行无缝隙管理，严格交接班制度，出现事故实行责任追究制，强调岗位就是责任。进一步加强对宿管老师的岗位培训与指导，让他们熟悉宿舍管理的各项规章制度，不断提高管理水平。落实和加强对生活老师工作的考核、评价和检查。

第三加强对班主任宿管常规的考核，宿舍管理既是班主任的主要工作职责，也是班级管理的常规工作之一，因此，班主任绝不能置身其外不管不顾，加强对班主任宿管工作的考核成为考核工作中的重中之重。继续通过宿管日报、周报、月报的量化结果提醒班主任本班宿管工作中存在的问题，以便班主任及时处理。同时对于长期对宿管工作不管不问，甘于落后的班级，宿管处将联系年级领导对相关班主任进行批评教育，使其认识到宿管工作的重要性。

第四继续加强和完善“心理咨询室”的功能。及时了解学生的心理状况，对需要帮助的同学提供力所能及的帮助，让他们保持良好的心理状态。继续利用宿舍楼的学生“意见箱”。及时了解和解决学生对宿舍管理的意见、建议，及时化解学生中可能存在的各种矛盾和心理问题。

学校宿管处工作计划2

时间

工作主题

内容

组织方式

9月

新生入学教育

1、迎接新生入住

安排好迎新流程，值班安排

2、宿管制度学习

协调年级利用军训期间晚自习的时间组织班主任和住宿生学习宿舍管理制度

3、内务整理培训与学习

协调政教处将细化的内务培训计划列入军训计划，把内务学习落到实处

4、内务整理大赛

将军训期间各班的宿舍成绩和叠军被比赛成绩合成得到班级的内务大赛成绩

5、“我的宿舍，我的家”征文比赛

三个年级所有住宿生参加，组织评委会评奖

10月

住宿生自主管理

1、组建新一届宿管委员会

在自愿报名与班主任推荐相结合的基础上初选，演讲竞聘

2、公物自检

在各宿舍自检的基础上上报公物情况，以宿委会为主进行公物大检查

3、自我管理水平提升

以宿委会为主对内务整理进行全面检查和评比

11月

生活教师业务提升

1、生活教师相互观摩活动

组织三个年级的生活老师对所有宿舍全面检查，相互取长补短

2、生活教师经验交流会

开展经验交流会，生活老师讲述自己的工作用心之处和亮点，查找不足

3、对后进宿舍帮扶和整改

对后进宿舍进行认定、帮扶、整改

4、熟知分管学生

对自己所分管宿舍的情况了如指掌，生活教师会上交流汇报

5、生活教师业务水平技能大赛

组织所有生活老师进行业务水平和知识技能比赛

12月

宿管处心灵驿站活动

1、住宿生住宿情况问卷调查

针对宿舍管理工作中的常见问题进行问卷调查，了解住宿生的真实想法和需求

2、住宿生小规模团体心理辅导

在部分住宿生中开展小规模的团体心理辅导，增强向心力和认同感

3、“心灵驿站”咨询教师座谈会

根据各自的案例，开展经验交流，提高咨询效率和水平

元月

期末工作安排

1、生活教师测评

组织部分住宿生、班主任对生活老师的工作进行学期测评

2、星级文明宿舍评选

根据每月星级文明宿舍的评选结果，确定本学期的最高星级文明宿舍

3、文明宿舍长和文明住宿生评选

根据本学期的内务卫生和纪律检查记录，评选文明宿舍长和文明住宿生

4、安排放假事宜，布置假期工作

安排放假学生离校工作和假期值班工作