第一篇：个人工作总结
个人工作总结
毛慧敏 1.5
在孩子们的欢声笑语中很快迎来了新的一年，回想这过去的一学期，无论是孩
子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程，同时也在我们这个大家庭留下
了许多孩子们的成长足迹：这里记载了他们的哭闹声和欢笑声，也记载了老师无
数的汗水和无尽的爱。在这学期里，虽然忙碌、紧张，却又充实快乐。面对这些
稚气的孩子们，总觉得任务非常的艰巨。但是，在我们的努力下，使班里的孩子
都形成了良好的一日生活常规，各方面工作也小有成绩．现将班级工作总结如
下：
一、班级情况分析
本学期我班共有孩子34名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强，少数
孩子自理能力较强。在和孩子们的接触和交谈中我发现孩子们的自理能力和行为
习惯方面存在很大差异，如：有的不会自己吃饭、不会入厕；有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具等；有的说话不清楚„„也有像夏一涵、王桢这样自理能力强的孩子。但是，新生的常规意识几乎没有，老生的行为习惯
较差，为了养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，因此我们老师在日常的工作中，采用多指导、多鼓励，多示范，严格要求孩子，使孩子在自理方面都得
到了一定的提高，特别是在吃饭方面，经过一学期的指导，大部分孩子都能独立
进餐；并且掌握了穿、脱衣服的正确方法，学会了如何叠放衣物等等。
二、发扬团队精神，优质完成班务计划：
（一）、情况分析
本学期的重点目标是：
1．培养基本的自我生活服务能力；像班里的陆力恺来时衣服不会穿，午睡
时连被子也懒得给自己盖起来，一直跟老师说：“我不会”，在平日在，我们就一
点一点地教他如何脱穿衣服，脱穿裤子，认识鞋子的正反，要求他，现在他自己
能穿好裤子，正确穿鞋了。
2．学会使用普通话与他人交谈，愿意和老师、同伴交流。
孩子们的各方面的发展：
1．新生适应了幼儿园的环境，喜欢上幼儿园，并能坚持每天上幼儿园。记得
晨昊刚来园时哭了两个星期，每天来园都拉着奶奶的衣服不放，任我们怎么劝也
无动于衷，后来在做游戏时，老师积极鼓励他参加，并细心地指导他，让他乐意
跟小朋友一起玩，交好朋友，感受集体生活的快乐，现在每天他是第一个来园的，而且笑着喊“老师早”。
2．能独立使用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便（大便会叫老师
帮忙擦干净），愿意做自己力所能及的事情；
3．初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各
项常规；在礼貌方面，幼儿的表现非常好，“谢谢”“不用谢”“对不起”“没关系”
他们都会恰当运用。玩耍时，我经常听到他们说：我们是好朋友,我们一起玩。
4．知道说话、待人接物要有礼貌，会说一些日常礼貌用语；愿意和同伴友好
相处，一起分享自己的玩具；由于幼儿大都是独生子女，所以常会发生争抢玩具的现象，这时我们鼓励孩子一起玩，或是轮流玩，一学期下来，他们会自己想办
法来解决，先给谁玩，再给谁玩，大家都不去抢了。
5．学习和初步习惯了使用普通话交谈，愿意把自己的想法和需要说出来，能
回答别人的提问；
6.认识了自己，喜欢在老师的引导下尝试探索和认识各种事物。
7.喜欢玩游戏，并懂得要遵守游戏规则。对角色游戏感兴趣，知道扮演角色
来进行游戏。小班幼儿对讲故事，儿歌特别感兴趣，我们经常会引导幼儿来表演
一些简单的故事，像“拔萝卜”，“小熊请客”，“小兔乖乖”等表现得都很棒。本学期工作虽然取得了成绩，但还有不足之处：
1、部分幼儿用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼
儿如郑雨菲、祝烨琦等吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。
2、幼儿迟到现象较多，参加晨练的孩子数量少。
3、班内部分小朋友如毛佳乐、夏佳丽等课堂常规较差，常有开小差、不认真
学习的现象。
因此在下学期的工作中，针对幼儿挑食现象，我们将开展：
1、“吃饭不挑食”活动，鼓励幼儿做个不挑食的好宝宝，同时取得家园一致，请家长注意幼儿营养的去全面性，多让幼儿平时不太爱吃却又营养丰富的蔬菜。
2、在课堂常规上我们会以表扬为主，培养幼儿良好的课堂常规，发现问题及
时解决。
3、针对部分幼儿出勤率较低的现象，我们将结合小红花的评比来改善这一现
象，使每个小朋友都能坚持天天上幼儿园。
（二）教育教学方面
1、语言领域方面
首先，培养孩子的听话能力，在老师讲话时，孩子能安静的听，并能听清楚老师的简单指
示并照着去做。然后，培养孩子说话能力，在课上回答问题时，对于胆小的孩子让其大胆点、声音大点，并及时给予鼓励表扬。在上课时，注意幼儿能否完整的讲述一句话。
2、社会领域方面
培养孩子同情责任等社会性情感，发展儿童的交往、合作能力；在语言教育领
域，着重培养孩子语言交往的兴趣和能力；由于家庭和社会的多种原因，使现代
儿童在适应环境、与人交往、处理问题能力等方面的培养和发展极不均衡，孩子
自私、独占、孤独、过度的依恋，感情脆弱等等。每个孩子的个性不同，生长环
境和文化背景也不一样，特别是父母的教育观念不同。研究每一个孩子心里活动、细心观察每一个孩子，发现他们的潜质和闪光点，发挥出各自的特点，我们努力
在做，也会继续这样做。一学期后很多孩子有了很大进步，每天都
能开心的上幼儿园、积极的参加活动了；能大方的在全体小朋友面前说话，回答
问题了；开始会尝试用普通话和小朋友交流，通过游戏、教学活动小朋友学会了
友好相处、互相帮助；遇到困难也不再哭了。
3、艺术领域方面
首先培养孩子对音乐的学习兴趣，激发孩子参加音乐活动的兴趣，学习了各种
歌曲，掌握了音乐的欣赏特点，学习了简单的音乐表演。在美术中，培养了孩子
对美术活动的兴趣，掌握了手指点画。学会了画简单图形、线条，学习了简单的粘贴技能，掌握了玩泥工的基本技巧。激发了孩子参加美术活动的兴趣，提高了
孩子的审美能力。
为了使孩子健康、愉快的成长，使幼儿能在德、智、体、美等各方面和谐发展，在我们的耐心教育，精心照顾下，孩子的各方面在不同程度的基础上都有了提高。
（三）、卫生保健方面
由于孩子们的年龄较小，各方面都需要老师的帮助、示范与督促。因而我们给
孩子们制定了较好的常规工作。
首先，我们保证孩子们在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥孩子们，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，老师以亲切的口吻，热情的态度向孩子
们介绍饭菜，让孩子们看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道。其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进孩子的食欲，促进
人体对食物的消化和吸收，从而增进健康。我们要求孩子养成饭前洗手，饭后擦
嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯；养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用调羹、不挑食的习惯。为了保证孩子在幼儿园的一日饮食和环境都做到卫
生健康，我们老师坚持每天给孩子的杯子、毛巾消毒，餐前用消毒水檫桌子，定
期给孩子玩具消毒。每周至少两次打开紫外线灯给活动室，午睡室消毒等等。切
切实实的做到了幼儿园工作的保教共育。
（四）、安全工作方面
想孩子安全之所想从保证安全入手。幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全，是我们每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让孩子能在一个安全的环境中生活、成长，本学期我们做到了以下几点：
1、配合晨检的工作，不让孩子带不安全物品入园。时刻观察孩子的身体情况。
2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心
到，不让幼儿离开自己的视线范围。
3、在户外活动之前，每次都做到事先和孩子说好注意事项，帮助孩子初步形
成安全意识学会简单的自我保护。
（五）、家园共育方面
在注重保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、家
园联系单、家长会等形式和途径，向家长反馈孩子教学内容，孩子在园的各种表
现，有特殊情况，及时和家长联系。对于一些孩子在园内取得了一定进步，我们
也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步；对生病没能来园的幼儿，我们与家长联系，询问孩子情况；孩子每天来园时，我们常跟家长交流孩
子近阶段的表现，及商讨解决方法。对教师关心和爱护的一些举措，很多家长表示了认可。常有一些家长会跟我们说：“孩子来幼儿园，变化满大的”；“现在懂事多了，比以前听话了”；“他以前从来不会拍皮球，来了幼儿园会拍了，而且拍得有模有样”；“来了幼儿园饭吃得多了，还能分清好坏了”。为了充实家长们的育儿经验，我们不定期的根据孩子和家长的需要及时更换家教栏中有关保育的文章。通过我们的努力，家长的埋怨没有了，支持更多了，家园共育正在朝一个积极、成功的方向迈进！
三、立足本职，同心协力，共创美好未来：
随着我园知名度的日益提高，越来越多的目光关注着我们幼儿园的成长与发展，这对我们来说既是压力又是挑战，可以说幼儿园的明天与未来掌握在我们每一个人手中，在平时的工作中，我们的言行举止不仅代表我们个人而是代表我们这个集体，我们的行为或多或少会影响到幼儿园的形象和声益。因此我们班的老师都能自觉的规范自己的行为，做每件事都能从幼儿园的整体利益出发，以实际行动维护幼儿园的形象。幼儿园是个大家庭，生活在家庭中的每个成员都应该为这个家庭的兴旺发达做出自己的贡献。
第二篇：2017个人工作总结
2017个人工作总结
上渡办事处中心小学
陆海燕
光阴似箭，日子如梭，转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2017年的工作小结如下：
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守教师职业道德，时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项教学工作。
本学年我担任五(三)班的数学教学工作。我能认真钻研新的课程标准，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力。在补差工作上，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。本人还能认真履行教学校长的职责，组织好教学处的日常工作。
本学年，我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。能按时参加各种会议，积极参加校本培训，完成继教学习任务。
一分耕耘，一份收获。本学我被授予县级先进师德个人光荣称号;撰写的教学设计《组合图形的面积》获省级一等奖，金无足赤，人无完人.在教学工作中也存在许多不尽人意之处，如教学语言不够丰富，学科科研能力有待加强等。千里之行，始于足下。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断提高业务能力，提高自身的专业素养,开拓进取，为党的教育事业奉献自己应有的力量。
2018年1月25日
第三篇：2013个人工作总结
2013个人工作总结
2013年是我满怀收获的一年，又是充满伤痛的一年。为吸取经验，开拓未来，现将一年来的工作总结如下。
一、严于律己、完善自己
一年来，本人一贯严格要求自己，积极参加政治思想学习和各项政治活动，深入学习贯彻党的十八大精神。严格遵守工作纪律，不迟到、不早退，有事请假。为人师表，服从领导，团结协作，顾全大局，勤奋学习，不断提高、完善自己，积极履行岗位职责，努力做一名优秀的培训者。
二、项目工作、尽职尽责
2013，在培训处各位领导的支持下，本人组织、参与完成了九项培训工作。
1.负责制定并完成了滑县“中小学教师师德与心理健康教育”专题活动，于3月20日召开“师德与心理健康教育”专题报告会。本次报告会规模大、规格高、任务重。参会人员涵盖各乡镇中心校校长、中小学校长和部分优秀教师代表，共计750多人，报告会受到县政府、教体局的高度重视，段启东副县长、马秀乾局长和进修学校李琦书记等领导亲自到会，并作重要讲话。就当前中小学教师现状而言，师德与教师心理健康教育可谓教师培训的一个重点，它是教育工作发展的基础和前提。教育技能是在“愿意干”的基础上积累、总结获得的，所以，“提升师德水平，消解职业倦怠；克服心理障碍，重塑教师健康心理”已成为教师培训的主题。但是，此举并非易事。报告会，在众多同仁的共同努力下，取得圆满成功。2.积极参加了2013年“评好课”专题通识培训专家报告会、2013年中小学语文骨干教师评课技艺专题报告会、初中生物、化学教师培训项目专家报告会和滑县初中数学教师培训专家报告会，作为项目组工作人员，主动协助项目人做好培训会的会务、场务及参会人员的考勤工作，为培训项目的顺利完成做出了自己力所能及的工作。
3.负责组织实施了滑县首届智慧力班主任的评选工作，并取得可喜成绩。从3月初的项目制定到后续的项目运作，本人都认真思考、精心策划。本活动各乡镇共推荐57名智慧力班主任候选对象，经与教体局培训股、进修学校王永生主任协商，首先通过看材料剔除应付差事、无智慧力表现的参评对象不予表彰，然后，选取材料较为充实、有一定特色的班主任参加演讲决赛，组织评委现场打分，让其他入围班主任旁听学习。经过演讲评比，推荐英民初中康磊老师、英民小学常瑞丽老师和老店一初中黄海洋老师参加第三届河南最具智慧力班主任评选活动。经过激烈角逐，康磊老师以1000多票的骄人成绩斩获第三届河南最具智慧力班主任十佳奖第一名，成为滑县优秀班主任的代表。最后，于11月7日又成功举办康磊智慧力班主任专题报告会，将这次培训活动画上圆满的句号。4.协助组织各中心校校长或业务副校长和一名小学校长以及专兼职师训教师共56人，赴安阳参加第二届河南课改论坛暨“主体多元，立体育人”殷都模式观摩研讨会，进一步更新教育理念和教育质量评价体系，实行学生自主管理，彰显学生个性发展。历时两天的研讨会取得圆满成功。5.协作完成初中语文、数学骨干教师赴洛阳参加首届河南最具影响力教师颁奖典礼暨“教师影响力从哪里来”观摩研讨会，保证了2天外出学习的顺利进行。
6.积极参加培训处教师读书研讨、赛课增技活动 2013年上半年培训处教师启动共读一本书研讨活动。通过研讨学习，使我懂得新形势下如何观课议课、教师如何实现专业成长、教师的影响力从哪里来 到哪里去以及主题讲座的实用性 趣味性和参与性的要求，它不仅使我的理论知识水平得以提升，还使我学会了PPT课件制作，并做了一场《<有效评课与教师专业发展>的几点认识》的说明式讲座。本学期，随着培训教师的增加，又开展了培训教师赛课竞技活动，拟定的《体罚与变相体罚学生浅谈》正在筹备之中，希望获得成功。
7.协助完成第二十期小学校长任职资格培训集中面授 本培训班由干训组负责组织实施，该班学员42人覆盖全县23各乡镇（区），平均年龄38岁。作为项目组成员、班主任之一，本人严密筹划、加强管理。根据校长特点，制定严格的、切实可行的考核办法、学员守则和日常考勤制度，组建认真负责的班委并加强沟通联系，同时，密切联系后勤处，做好培训班的后勤服务工作，使得为期一周的集中面授圆满结束并取得显著成绩。学员考勤满勤率达50%,优秀率达80.95%，书面考试优秀率达75.7%，学员对培训的整体满意度达97.6%。通过培训，参训校长储部长武哦了学校管理的基本知识与技能，课程管理意识基本形成，经过教育实践，不难具备小学校长任职资格培训。
8.积极完成领导交办的各项临时性工作。
三、有所收获，体会亦多
一年时光匆匆而过，工作几度忙碌几度闲，忙来有获闲无聊。2013年虽然没有多少工作，但不乏收获与体会。
首先，作为一名教师，在个人专业成长要有所建树，起码要动身起步，积极行动，不能消极倦怠，无所事事，当一天和尚撞一天钟。即使撞钟也要撞得响亮些，这样，才对得起“人民教师”这个光荣而响亮的称号，否则，有愧于“教师”的担当。
其次，作为一名培训者，且不说达到所谓的“培训师”档次，起码应该是一名优秀的教师，是一名在教育事业上有所成就的教师，而不是一个碌碌无为、不思进取的名义教师。并且，这个教师要不断学习、追求进步。3.再者，加强学习，自我提升必不可少。适应培训工作的需要，要在工作中学习，在学习中提升工作能力。学习包括潜移默化的学习和必要的读书学习。要选择有益于工作的书籍共同学习，学习要有强制性，因为，人都有惰性。通过学习更新教育观念、掌握新的教育思想和教育技能，以适应当前教育新要求，不能抱住老观念不松手，尤其作为培训者。2013年的工作学习，也使我的教育理念得以更新，同时，也使我了解一名教师怎样追求卓越发展。在计算机操作水平上也得到前所未有的提高。4.健康的体魄是工作的基础和保障，没有好的身体包括精神因素，就不能也不可能全身心地投入到工作中去，更不能高效地工作。所以，在努力工作的同时，还要努力加强体育锻炼，以保证充沛的精力和体力。
四、查找不足、努力赶补
1.正视不足，积极弥补 培训工作的现实使我深刻认识到自身的不足。普通话、生物专业知识、教育理念和教学基本功等方面都与做一名合格培训者的要求有明显的差距，身体素质也较差，难以适应培训工作的需要。在今后的工作、生活中，一定正视差距，努力学习新知识、新理念，苦练基本功，学说普通话。同时，加强锻炼，努力提高身体素质。争取来年最大限度地弥补不足或缩小差距，以适应未来工作的需要。
2.创新思考，提高实效 在工作中，要不断总结经验，善于发现问题，针对问题，创新思考，查找解决问题的有效途径，进一步提高工作效率。如，在校长班集中培训中，人员对不上号，不好考勤，针对学员均为校长实际，签到又不能苛刻要求，点名又不能时时进行且有其弊端，为此，经过思考，准备在下期校长班培训时，采用定人定位法考勤，一则，谁在谁不在，一目了然，二则，便于熟悉学员，认识学员。
第四篇：2016个人工作总结
2016个人工作总结
一年来，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，坚持高标准、严要求，完成了各项工作任务。
一、加强学习、不断提升自身素养
认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，弄清工作的方向、目标和任务，确保在思想上、行动上和党组织保持一致；认真学习业务知识，重点学习抗旱工作业务知识，针对自身不足，有针对性地进行学习，不断提高自己的业务工作能力；提高自己的思想境界，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，树立服务意识，培养奉献精神。
二、端正作风，勤恳认真严于律己
结合自身工作的实际情况，按照“照镜子、整衣冠、洗洗澡、治治病”的要求及“反对四风、服务群众”的标准，时刻警醒自己，做到遵章守纪、团结同事、求真务实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，做到老老实实做人，勤勤恳恳做事。
三、努力工作、确保完成各项任务
由于工作需要，被借调到局抗旱防汛办公室进行值班工作。工作期间，按照防汛值班制度，严格要求自己，按时按点值班，没有发生任何隐患。回到队上，按照领导安排认真完成队上安排的各项工作。
四、工作中的不足与今后努力的方向
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到了自己的不足之处，主要是政治理论水平有待提高，工作方法有待改进，实践经验还不够等。我将正视自己工作中存在的问题，并在以后的工作学习中加以改正。
第五篇：2016个人工作总结
工作总结
光阴似箭，岁月如梭。转眼间2016年即将过去了，迎来新的一年。不知不觉从毕业出来到现在已经半年了，来到中山医工作半年了。在这半年里，得到了科室各个老师的帮助和指导以及护士长的关心，再加上自己的努力认真学习。使我更快的成为一名合格的护士，并能够得到病人和家属的肯定。但同时也存在了诸多的不足之处。现在对我这半年的工作做一个简单的总结。
作为一名刚刚走出校园的大学生，对自己的工作充满了热情。同时在工作当中也碰了不少钉子。记得刚分到这个科室的时候，其实自己心里是有些抵触的。以前实习的时候就在想这辈子都不想去脑外科当护士，然而命运就是那么的巧合一工作就分到到脑外科。回想起当时来到科室的时候，是那么的羞涩和胆小。可能因为对病区不熟悉所以就显得有些胆怯。不过在导师的指导和帮助下让我们学到了不少，真的很感谢我的导师为了让我能更快的掌握和熟悉工作每次下班了还在科室等我干完帮我检查不足和错误，正因为这样才使得我更快的独立完成工作。刚开始的时候每天上班都要拖两三个小时的班，还让导师操心。一开始总感觉力不从心，自己也不是不努力啊。可能就是自己工作的方法还没掌握，导致走了不少的弯路。还有自己存在的不足，比如工作没那么细心总会落下一些东西。专业知识方面存在不足，理论和实践都还不够。需要更多的学习，临床经验就只能靠自己平时在工作中慢慢积累了。“学无止境”这句话更好的概括了作为一名医护人员的学习，我们要不断的创新、发现新的东西。俗话说，打铁还需自身硬，在认真做好科室护理管理工作的同时，我坚持学习新知识，不断总结临床护理经验，提高自身综合素质。
护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业作出自己应有的贡献!在即将迎来的2017年，我会继续努力学习和工作，做好我自己的工作。我对自己的工作要做到绝对负责，这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。作为一名护士，我时刻的意识到我担子上的重任，我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己，我相信我会做到!同时很感谢科室的每一个老师的帮助和指导，感谢中山医让我们在这里相遇！
