什么是学习习惯?学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。我国当代教育家叶圣陶曾明确指出:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。”那么,怎样培养学生的良好学习习惯呢?
1.要激发学生的兴趣。兴趣是求知的内在动力。但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性。
2.培养学生的习惯意识。教师应利用课内外一切有利时机,让学生明白,良好的学习习惯有利于知识的学习、能力的形成,有利于今后的学习、工作和生活。
3.及时完成规定的学习任务的习惯 。要在规定的时间完成规定的学习任务,这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
4.培养学生的自信心。重视与保护孩子的自尊,多赞许,少责备,有助于提高孩子的自尊心,遇事常对孩子说一些鼓励的话,“你一定能行,你肯定做得不错”。
5.帮助学生养成勤思好问的学习习惯。“勤思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,形成体系。“好问”不仅要多问自己几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己。
6.练后反思的习惯。读书和学习过程中,尤其是复习备考过程中,每个同学都进行强度较大的练习,但做完题目并非大功告成,重要的在于将知识引申、扩展、深化,因此,反思是解题之后的重要环节。
7.整理错题集的习惯。平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下,并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同,解题的技巧和办法。
良好的学习习惯对人生真的太重要了,所以古今中外的教育学家、心理学家都非常重视学生学习习惯的培养。那么,让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯!
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