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生命的演讲稿

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好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家整理的生命的演讲稿6篇,欢迎大家分享。

生命的演讲稿 篇1

亲爱的老师和同学们:

大家好!

以前在一本书上看到,生与死之间有一段距离,叫做生命,如何走过这段距离,叫做生命。所以,长大后,我最想的是为什么出生,怎么生活。我一直以为生活和生活有很大的联系,生活的简单让我觉得莫名其妙。每天,我都像机器人一样一遍又一遍地做同样的事情。起床,吃饭,上课,写作业,睡觉。

一想到过去的日子和第一天一样,就觉得冷。我甚至怀疑自己是否还活着。我经常问自己,既然你的人生没有意义,那你为什么还活着?

我曾试图用技术来解决这个抽象的问题,但事实表明,科学无法解释精神上的疑惑。网上有志气的人在讨论人生的意义。有人认为人生的意义在于对社会的贡献:人生苦短,不足以造福人类,不足以贡献社会,你的人生对整个社会都充满意义。

也有人认为,生命的意义在于思想:有的人活得像死了一样,有的人死了还活着。人生有限,思想无限。人只有把有限的生命寄托在无限的思想上,人活着死了才有意义可谈。人们表达自己的思想,甚至有人说,人生的意义在于找到人生的意义。

这一刻,如果要表达生命的意义,我会说生命本身没有意义,如果有意义,也是事物本身赋予生命的意义。

比如对地球来说,生命的意义在于给地球带来活力。对于国家来说,生命的意义在于自己的贡献…

所以,对于不同的事物,人生的意义是不同的。如果你发散思维,你会发现对于不同的`人,人生的意义是不一样的。

科学家可能会说,生命的意义在于创造。

思想家可能会说,人生的意义在于思考。

悲伤的人一生的意义在于追求快乐。

穷人的人生意义在于追求财富。

那么,人生的意义可能就在于满足需求,达成目标。需求和目标可以实现,生活不再是没有灵魂的身体。每一个生命都在地球上跳跃,继续走上追求生命意义的旅程!

生命的演讲稿 篇2

安全是什么?对于这个无时不刻不在耳边萦绕的词语,我们能真正理解的又有多少,有人说安全是我们心中最美丽的祝愿,有人说安全是最平凡的寄托,最美好的期盼。许多的幸福和不幸却时刻警示着我们,安全是关乎我们每一个职工生命代价的砝码,是关乎我们每一个家庭幸福美满的天平,是关乎矿井发展和稳定的保障,是一个又一个用鲜血写成的生命遗言。

一个鲜活的生命因一起事故从此与我们天人永隔,作为朝夕相处的工友,他曾经是我们最可爱的亲人,然而却无来由地走得那样的匆忙。作为旁观者和亲历者,我们只需扪心自问,如果认真检查一下上一班作业是否留下隐患,自己对工作面纯在的隐患是否作出过最基本的判断,自己是否做到了自主保安和互助保安,一切断不会发生,然而,没有人能追上那远去的步伐,挽回发生了的一切。鲜花,遮不住逝者痛苦的仪容;哀乐,压不住亲人嘶哑的呼喊!那一个矫健的身影只能化成追忆的`幻觉,年轻的,骤然熄灭的灵魂,把亲情,友情和爱情化作滴血的绝望,堵在每一个活人的胸口!当我们面对那个曾经充满欢乐如今却被愁云惨雾笼罩了的小家时,面对绝望无助的妻子、泪痕依旧的孩子,茫然失措的老母亲......试问,谁的心,能忍下悲情的泪水。

一个安全隐患、一次麻痹大意、一个人的不安全,让多少这样的家庭失去了欢笑的权利,让多少个这样的母亲、妻子、孩子在哭泣、哀嚎,这些惨痛的事故,无不凸显出对生命的漠视、无不暴露出对无知违章和对事故隐患的淡漠。逝者已去,留给生者的是无言的悲痛与沉重的思考!此时此刻,推人及己,我们这些生者会作何感想!在深感生命脆弱的同时,能否静下心来重新诠释一下生命的内涵,掂量一下生命的份量,从事故中吸取教训,从教训中总结经验,让每一个人从心底认识到安全是天伦、是亲情、是人性,忽视安全,等于毁灭亲情,摧残生命。

当一个如花的生命,无声的走完了他本不该,也不愿走完的路,不知道,是该感叹他的英年早逝,还是该惋惜他的壮志未酬!漫山绽放的野花已与逝者无缘,但作为生者的我们,是否能采撷几朵山花,献给那些为我们煤矿事业献身的英烈们?不单是为了寄托哀思,更重要的是为了去体会亡者在天之灵对我们的无限期望。

亲爱的朋友们,如果你还留恋天空的蔚蓝,如果你还眷恋鲜花的娇艳,请牢记:安全是火,点燃了生命之灯! 安全是灯,照亮了生命之路! 安全是路,引导着生命走向新的辉煌!

生命的演讲稿 篇3

尊敬的老师 亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我要演讲的题目是 《珍惜生命》

生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。

很快,春去夏来,我们即将迎来的是热情如火的夏天,但夏天不正也是一个“多事之秋”吗?听着夏天一步一步向我们走来的脚步声,我想到了多少生命在这夏天中丧失!

夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个的"生命,使一个又一个的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事。

水固然冷酷无情,但车祸也不甘示弱。车祸猛于虎,多少个家庭难道不是在车祸中破碎吗?

我给大家讲个故事吧。曾经有一个活泼开朗,天真可爱的小女孩,和其它的小朋友一样拥有幸福快乐的童年,拥有灿烂的微笑,可就是在她与同伴过马路的一刹那,就在司机没有集中精力开车的一瞬间,在这触目惊心的一刻,车从她的腿上一下子碾了过去,鲜红的血迹染红了马路,剧烈的疼痛使她晕了过去,失去了知觉,医生对她的父母说:“要命还是要腿!"她的家人为了让她活下去,只好让医生为她做了截肢手术,同时这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来,她使劲睁开双眼,朦朦胧胧中女孩下意识地摸摸双腿,顿时眼前一黑,眼泪夺眶而出,大声哭喊道:“爸爸妈妈救救我,我的腿呢我的腿到哪里去了,我的腿呢?" 爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起,一家人似乎已经绝望了。顿感天塌地陷,一切变得灰暗。到了该上学的时候,女孩哭着闹着要上学,父母看着这一切,心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体,她用两个大木块撑着地面向前费力地挪动。这一幕,使人们流下了心酸的泪水,大家大力地搞募捐活动,社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月"篮球女孩"抵达北京,接受专家系统的免费治疗,医生给她装上了假肢,在她自己不懈的努力下,她终于可以自己走路了,终于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了,可心灵上严重的创伤是无法弥补的。

人的生命也是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:珍爱生命安全第一!

我的演讲结束

谢谢大家

生命的演讲稿 篇4

亲爱的老师和同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《安全伴我行》。

多么生动的一个词“生命”;“安全”是个多么古老的话题;多么美妙的“幸福”境界。生活只有在安全中才能永远保持活力,幸福只有在安全中才能永远保持魅力。

众所周知,人类最基本的需求,——,不仅仅是空气、水、食物的需求,还有安全的需求。

生命是多么珍贵!有了生活,就有快乐和悲伤;有了生活,才有希望和理想;有了生活,就有了竞争和努力……世界上最珍贵的是生活,但生活对每个人来说都只有一次。所以有人说:“人生是一笔财富!”有人说:“生命是金!”我说:“生命是一朵花!”就像春天五彩缤纷的花朵!然而,有些人很容易让生命之花过早死去。

近年来校园伤害事件频频发生,如拥挤的走廊造成的踩踏,课间打闹造成的撕裂或骨折,上课被铅笔尖扎破,实验过程中的烫伤等。

面对深刻的教训,我们应该深刻认识到,安全工作不仅仅是校长和班主任的事情,也是一件可以通过手办报纸、召开班会、开展活动来完成的事情。

同学们,我们不一定要画报纸,不一定要回答安全知识教育问卷,但一定要知道在危险的.时候如何避免和远离伤害。所以一定要学习安全知识,学会如何保护自己。安全行为是每个在校学生义不容辞的责任!

基于这些认识,我认为:首先,我们所有的学生都应该有高度的安全意识,充分认识到安全行为的重要性和紧迫性;其次,在各种运动中要注意运动安全。在体育课上,要做好准备活动;运动时不要剧烈碰撞,以免受伤;还要注意食品安全等等;在学校一定要小心使用剪刀、转笔刀、铅笔等锋利的东西;放学后不要在学校周围逗留,遵守学校规定。

要牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识,具备良好的自救和自理素养和能力,进而养成良好的习惯!在安全问题上,一定要防,一定要防。一定要树立人人讲安全,永远讲安全,一切讲安全的意识。我们必须用我们的思想和行动来建造一堵保护生命的墙。

所以,同学们,让我们行动起来,从今天开始,从现在开始,从我做起,成为安全教育的示范者、传播者、先锋和受益者!我的演讲结束了!谢谢你

生命的演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!《三字经》是中国古代文学史上一颗璀璨的明珠,是中国人的智慧结晶,是老祖宗为我们留下的精神财富。《三字经》从各个方面讲述了做人的道理,如果能把它都理解、吸收,无疑会成为一个情商高手。可是,现在的中国人大多已经不重视它了。

但《钱文忠解读“三字经”》的作者钱文忠意识到了它的重要性。事实上,他不仅仅意识到了《三字经》的重要性,他意识到了所有古代名著的重要性。他写了许许多多的关于古代名著的书,希望能唤醒人们的意识,使它们重新焕发出光彩。他就像和平时期的鲁迅,用笔造福社会。

有时候,我会思考,人活着有什么意义。我想普通人的`生活可能会经历这样一个过程:上学前,没什么思想,也无所事事。上学后,在学校度过充满竞争的十二年。工作后,每天日出而作日落而息,度过人生的一大部分。有了孩子,辛辛苦苦把他带大,又看着他有了自己的家庭,难得见上一面。老去了,又像小时候一样每天无事可做,直到离开世界。绝大部分人都会度过这样的一生,平平淡淡。去世后过个几十年,就没人记得你了。随着逝去的时间消失在历史的潮流里。

但是,名人就不一样了,名垂千古,死后那么多年还是有人记得,想想就很神奇。如果是因为伟大而青史留名,那他的人生是有意义的。

我个人认为,很多人的生命都很有意义。也许,像鲁迅,像钱文忠这样造福社会的人的生命是有意义的。但是,只有像名人那样名垂千古,生命才有意义么?其实很多对社会有贡献的普通人的生命也是有意义的。比如志愿者,他们给世界送去温暖;比如警察,他们守护人民的利益;比如科研人员,他们制造出产品方便大家;比如……

其实,只要是帮助过别人的人,努力过奋斗过的人,他们的生命都是有意义的。

人活一辈子,要是一点东西都没留在世界上,那真的是没意义了。

生命的演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!

我今天国旗下讲话的题目是:《扬起生命的风帆》

同学们,岁月的流逝是绝对无情的。还记得第一个教师节我刚刚走上教育工作岗位的情景,转瞬之间二十二个教师节又与我滑肩而过。难怪李太白在《青夜宴桃李园序》中讲:“夫天地者,万物之逆旅,光阴者,百代之过客”,诗人凭着他浪漫的幻想,道出了时间在哲学上一度性的概念。法国伟大作家雨果,为了写作谢绝了一切宴会和酬答的交际,他把自己的头发剪掉一半,把胡子剪掉又把剪子扔到窗外。这样,他就不好出去会客,不得不留在家里。齐白石有一方图章“痴思以绳系日”,他们对生命都有一种紧迫感。扬起生命之帆,首先要有为中华之崛起而读书的紧迫感和使命感。

进取是发展之魂。扬起生命的风帆,我们不要满足于能提出问题,而应该锻炼自己思考问题,回答问题和解决问题的能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,当我们为我们发现的问题“上下而求索”的时候,我们就是在寻找克服困难,继续前进的道路。有时的确有山穷水尽“疑无路”的感觉,这时切莫悲观切莫松劲,胜利往往在最后的坚持。当我们在某个知识点上有所突破的.时候,那就是“柳暗花明又一村”的境界来临了,这时在我们的生命航程上,豁然开朗,又要开始新的征程。人生,没有终极的目标和水平。前人所能达到的,我们一定要达到,前人所不能达到的,我们也照样能达到。“没有进取的学习是毫无希望的”,我们应当牢记学校领导的嘱托,锐意进取,勇于创新,将来才能真正成为祖国建设的栋梁之才,到中流击水,劈波斩浪!

想象是科学之母。扬起生命的风帆,我们还要有浩瀚的精神境界和活跃的想象能力。尽管我们坚守脚踏实地的科学和艺术上的寂寞之道,但我们绝不能一个个成为科举时代的书虫,那是精神极其僵死,心灵极其闭塞的产物。我们应当象苏东坡一样,“一点浩然气,快哉万里风”,我们的思想应如天岸的骏马,在无垠的空间凭虚御风。新时代的青年需要的是落落大方的恢宏气度,我们的心灵应象洞开的窗扉,惠风和畅。(演讲稿 )诚如此,我们心灵的负荷减轻,那它就能容纳、储存宇宙间真善美的事物。思想轻松,心态放松,环境和谐,我们才能更好地超越自我,走向共同发展和成功的最为美妙的境界。

回首顾,千秋青史;抬头望,无限江山!亲爱的同学们,当你沐着早晨第一缕阳光走进这如诗如画的校园,你是否感觉这是诗意的开始;当你看着鲜艳的五星红旗在我们眼前升起在这湛蓝的苍穹,你是否感到一个新的希望在你的心中升腾!当你坐在教室里聆听恩师的谆谆教诲,你是否感到这是人生最美妙的时刻;当你聚精会神于书山学海,你是否感到你是在书写人生最美的华章!我们有幸生长在东中这样一个百年老校,百年风华,百年沧桑,都能熔炼我们坚毅美好的品格。

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,让我们吟哦大诗人李白的名句,举起垂天之翼,扬起生命之帆,演奏我们东中人最为壮美的交响!

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