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学校竞聘演讲的演讲稿

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学校教师竞聘演讲稿

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关于学校竞聘演讲的演讲稿三篇

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在社会一步步向前发展的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编帮大家整理的学校竞聘演讲的演讲稿3篇,希望对大家有所帮助。

学校竞聘演讲的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

首先感谢领导对我成长的关心和帮助,感谢同事们对我的信任和理解,让我在教育的征途上更加坚定信念,孜孜以求。

这次我竞聘的是课程发展处主任一职。

一、我的十年教育路

十年前,带着父母的嘱托,带着对教育的美好追求,我开始了我的教育生涯。十年来,先后担任初三年级组长、学校教科研副组长、教导处副主任等。十年挥汗如雨,十年千磨万击,十年的耕耘与收获,成了我教海扬帆、勇往直前的不竭动力。曾获得全国语文教师基本功大赛二等奖、市教育系统优秀共产党员、市优秀班主任、市教坛新秀、市骨干教师,多次考核优秀,一次三等功等荣誉,所带班级两次被评为市先进集体。

但,十年来给予我的最宝贵的财富,还是我对教学的思考,包括三个方面:

(一)我的教育心

教育是生活,教育是理想,教育是精神养料;志愿追思圣贤教育智慧,追随名师教育足迹,追求艺术教育境界。

(二)我的学生观

任何一个个体都是一张名片,任何一张名片都有耀眼的存在,任何一种存在都有发展的空间。

悦纳学生,是为了悦纳自己;博爱学生,是为了向善发展;无条件的爱,其实是一种伤害。

(三)我的教学观

探索平等、互动、快乐的语文课,探究科学而艺术的语文课,一句话,探寻难忘的语文课。

二、我的教育梦想

昨天,在和xx师大的一位博导交流时,这位博导对我说,你是一个有教育理想的人。后来,我说,我只是一个普通的教师,拥有的只是教育梦想。然而,我了梦想,我希望拥有一个实现梦想的平台。这也是我决心竞聘这个岗位的初衷。通过自我剖析,我认为我能胜任这个岗位,主要基于以下几点:

(一)主动钻研的学习意识

学理论专著,学名师大家,学教育硕士课程,坚持撰写心得体会,教育札记,近年来有200余篇。

(二)锐意改革的创新能力

一直惊叹北环中学文化立校的教育模式,一直慑服于用兵法研究课堂,一直感叹于杜郎口中学改革之路,一直想探秘永威中学是如何实现腾飞的。总结下来,个人认为只有两个字“创新”。两年前,我着眼于学生的实际特点,探索适合我校教育的新路子,首次推出了学生自主管理,并获得了良好的效果。

(三)立足实践的科研精神

07年,随着金校长的到来,我分管学校的教科研工作。在全体老师的共同努力下,我校告别了没有课题的状况。现在,我校拥有一个国家级课题子课题,一个省级课题子课题,五个市级课题,鼓励并指导我校教师发表论文近百篇。

(四)有效成熟的工作经验

在课程发展处任副主任四年,工作成效明显,工作特色鲜明,在常规工作开展和突发事件处理方面都积累了丰富的经验,为后续工作创造了条件。

(五)真心实意的服务观念

教师生来是为学生的向善发展服务的,作为中层同样应该成为师生发展的志愿者。

三、我的近期展望

如果我竞聘成功,如果我分管九年级,那么,我将有如下打算:

(一)目标:用智慧打造特色团队,以科学促进和谐发展,在教育稳定,有序发展的基础上,实现教学新突破。

(二)优化自主管理结构,改善自主管理策略,提高自主管理成效,逐步探索成熟的管理路子。

(三)寻找教育教学中出现的问题,比如,学案教学练习化,分层辅导低效化,等等,建立具体的.研究项目,扎实推进几个课题的深入研究。

(四)加强文化特色建设,尤其对可能分管的年级部,将建设成“生本、知识、竞争”为一体的特色文化。

(五)全盘思考可能分管的九年级教育教学,为校长室作决策提供个人建议,从而更有效地实现教学效益的最大化。

李xx说,他是一个悲观绝望的理想主义行动者。我想,教育的探索是无止境的,难免会让人产生悲观,而悲观的人有时是为了更好的改变现实。我之所以选择教育,那是源自我内心对教育的喜欢,我坚信,无论在那个岗位,无论教育曾经留给我多少悲观,我终将默默奋斗,以一个理想主义的勇士去追求并实现我的教育梦想。

谢谢大家!

学校竞聘演讲的演讲稿 篇2

各位领导:

我竞聘的是保卫处和舍务处,第二志愿是舍务处。我生于XX年。

我竞聘保卫处的条件和理由是:

XX年我校设立保卫科后,我一直任干事工作。在这几年的保卫工作中,除了尽职尽责地完成本职工作外,还协助科长完成每学期拓工作计划、工作总结等科务工作,真正成了科长的得力助手和参谋。可以说是熟保卫工作,又有丰富的保卫工作经验和能力,也有信心做好新形势下学院保卫工作。

如果我竞聘成功,我的工作设想是:

一、提高认识,落实责任

进一步增强保卫人员的责任意识,调动所属人员的积极性,把安全工作纳入重要日程,使大家工作起来有章可循,有法可依,各负其责。坚决贯彻“谁主管,谁负责”的原则,切实把本职工作抓实抓好,抓出成效。及时做好校园网中本科室负责栏目的"更新工作。使安全保卫工作有新的起色。

二、提高工作能力,加强内部综合治理

1、依靠全体师生搞好安全防火

院内的重点部门要配齐消防器材和灭火设备。对微机室,图书室,印刷室,食堂,库房等重点部门的教职工提高防火培训。使他们熟悉,掌握灭火知识和正确使用灭火器材,一旦出现火情,能招之即来,来之能战。

2、处内值班人员严格执行巡防巡查制度

在值班期间特别是节假日,必须在校园的重要部门进行巡视,发现问题及时处理,防止案件发生。如果发生案件时要做在保护好现场,立刻向公安机关报案并协助侦破,保证学校师生的生命财产安全。

3、严格执行值班人员的考勤制度

值班人员要做到坚守岗位,检查校园秩序和值日,值宿人员上岗情况,做好记录,发现隐患,及时向有关部门汇报并采取措施。合理选用门卫、更夫、对他们进行能进能退、奖罚分明,立功者奖、失职者罚,不称职者辞退。

三、加强校园秩序,营造学校文明环境

1、搞好门前三包,严禁小商小贩和闲散人员进入校园,严禁小孩校园玩耍,违者追究有关人员和监护人的责任。

2、做好大型会议和活动的安全保卫工作。特别是对威协学校、围攻领导的涉嫌人员进行排查并说服教育,对忽然法律而造成严重后果者移送公安机关追究刑事责任。

3、坚持保卫工作走群众路众路线的方针,要发动群众,依靠群众,群防群治,共同做好校园的安全保卫工作。

四、任期内的工作目标

一无重大火灾发生;

二是无重大盗窃案件发生;

三是无重大事故发生;

四是各项工作争取达标。

学校竞聘演讲的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位评委:

首先应该感谢校教育局领导、学校行政领导给我们这次展示自我、锻炼自我、提高自我的机会,我将珍惜这次的机会,勇敢地迎接挑战,接受大家的评判。

我叫XXX

今天的演讲,我主要谈三方面:

一、竞聘优势

本次竞聘行政办公室副主任,概括地说,学校行政办公室主要工作有六大块:综合协调、领导助手、文秘工作、信息传递、服务保障、档案管理。我个人认为自己有如下四点优势:

1、责任高。我有强烈的事业心、很高的责任感。我个头不高,五官不帅,但我相信浓缩的还是精品。我的名字最后一个字起得名副其实,从启蒙入学开始到参加工作直至现在,我对待学习和工作一直都很认真,执著追求,勤勤恳恳,任劳任怨。多年来,我始终坚持勤奋争先理念,做事一向有始有终、持之以恒,能做到干一行爱一行。同时,我能做到以校为家、以工作为乐。我非常热爱这个家,也爱我的工作,坚持工作并体验工作成果就是我的快乐。曾有人把我称为工作狂,这一点我不太赞同,因为有专家称工作狂有心理疾病,我自认为身心健康,精力充沛,所以我不是工作狂,但我会更疯狂地做好本职工作。

多年来,我曾多次在每届家长会上及学生中作出过三点承诺,这三点我都能承诺兑现,接受监督。所以今天在众多评委及领导面前同样作出这三点承诺:

①任何时候都不打麻将(包括同学聚会、过年过节都不打,顶多是:他们打,我看,他们斗,我站。);

②不打网络游戏、不上网闲聊;

③要求别人做的`,自己首先做到。以上三点,恳请授受组织、领导、同行的监督与批评指正。

2、经验丰。我有较为丰富的的行政工作经验和相关知识。我代理行政办公室工作已有两年,对行政办公室的日常工作比较熟悉。在过去工作中,我曾担任学校教导副主任、政教主任、团委书记,积累了一定的管理经验,相信我会用更高的责任心投入到这个岗位、这个角色之中。

3、能力强。有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养。以“老老实实做事,清清白白为人”为人生信条,“少说废话,多干实事”,“空谈误国,实干兴邦”,这些都是我特别推崇的至理名言。简单地说,我讲究的就是实干。经过多年学习和锻炼,自己的各种能力都有了很大提高。我有充沛的精力,有十足的干劲,也富有激情,这一点在坐的本校教职工均可证明。

4、电脑熟。熟练运用计算机和网络的能力是我的一个明显优势。多年来,我自学算机,卓有成效,于20xx年参加全国计算机等级考试获得二级证书。现在对计算机、网络比较熟悉,现代化办公越来越多地依赖电脑,相信这一点我有较强的实力。近几年来,凡学校重要参赛课件,我几乎都要配合协助制作。凡是老师需要而又下不了的资源,几乎都是我搞定。

二、自身不足

自认为新课程改革力度还不够深入,工作效率还不够高,个人的协调能力还有待增强。相信今后会更加树立团队意识,加强合作力度,不断提高工作实效。

三、今后打算

办公室是学校的窗口部门,是领导的参谋和耳目,是信息传递、上下内外沟通的桥梁纽带。如果能担任办公室副主任,我会认真做好以下几个方面的工作:

1、摆正位置,当好配角。在工作中我将尊重校长的核心地位,维护校领导的威信,真正当好校领导和办公室主任的参谋和助手,服从、服务于领导决策,做到:尽职不越权,补台不拆台。

2、加强学习,努力工作。积极学习相关专业理论,继续提高业务水平。主动做好日常事务工作,努力提高服务质量。做好协助、协调工作,确保学校的政令畅通。注重信息的综合处理,牢固树立效率观念,以提高工作实效。

3、团结同志,协调发展。要加强与各处室的沟通与交流,处理好与领导和同事的关系,虚心向同行学习;既要做好具体工作,又要想办法参与了解全局工作,才能发挥助手作用。

4、发挥自己的计算机的特长。充分运用现代办公设施,全面完成各项任务。比如:公文流转、接受通知、传达信息、对外宣传、档案整理与归类、文字编辑与处理、图片音频视频处理等。

5、要树立信息观念。做好信息收集、整理、传递工作。在日常工作中,做一个有心人,要善于从日常所收集的信息中,发现问题,捕捉到重要信息,提取有价值的材料,为撰写材料、领导决策等提供依据。

我坚信:用我的真心换来您的笑容,用我的行动换来您的信任,用我的努力迎接更加灿烂辉煌的明天。

不论此次竞聘成功与否,我都会做到:成功不自满、落选不气馁。如果竞聘成功,我将以更加饱满的精神,更加昂扬的斗志勇挑重担,坚决服从安排,热心为领导、为职工、为学生服务。如果落选,我同样以正常的心态投入到自己的教学与班级管理中去,也同样更好地服从领导、服务于教职工、服务于学生。坚信有一份热便发一份光,把自己毕生的精力奉献给教育事业!!!

谢谢大家!

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