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教师师徒结对发言演讲稿

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教师师徒结对总结

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关于教师师徒结对发言演讲稿3篇

演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编帮大家整理的教师师徒结对发言演讲稿3篇,希望能够帮助到大家。

教师师徒结对发言演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、同事们:

大家好!

在这桃李金黄、硕果累累的季节里,我们在此隆重集会,举行师徒结对仪式,我有幸作为徒弟代表发言,感到万分激动。在此,请允许我代表所有的新教师向为我们提供了宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在未来工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以最崇敬的敬意。

首先,我想谈一下跟师傅们学习的必要性。开学伊始,我为能加入无锡市玉祁高中这个大家庭感到无比得光荣和自豪。学校便宜可口的饭菜,干净整洁的办公室,前辈们温暖贴心的话语,领导们谆谆友善的教诲,一切都是那么美好。但我们在享受这些美好的同时,也必须时刻明白身上的责任和压力。作为年轻教师的我们,有理想,有激情,有闯劲,但也有许多不足。比如:教学水平有待提高,教学经验有待丰富,教学风格有待形成,管理方法有待创新等等。所幸学校的师徒结对活动让各位骨干教师成为我们的师傅,让我们能继承各位前辈敬业乐业的精神,学习严谨治学的态度,领悟高超娴熟的教学本领。每一位师傅都积累着丰富的教学经验,他们精湛的教学技能,鲜明的教学风格,独特的人格魅力,都是我们新教师应该学习和借鉴的。可以说,每一位前辈老师都是一个丰富的资源库,也是为我们新教师指引航向的灯塔。

其次,知道学习很重要,知道该怎样学习更重要。在教学前,我们新教师应自主备课,在备课中善于发现问题,虚心向师傅们请教。在教学中,新教师应积极主动听课,做笔记,不断寻找差距,并想方设法弥补差距。在教学后,新教师需勤于反思,积极总结收获与不足,完善备课笔记,努力形成自己的.教学风格。孔子曰:不耻下问。因为不懂才要学,只有学习才有进步。对于我们新教师来说,多听课,多备课,多参与磨课,多与师傅碰撞,及时与师傅和同仁们交流才是王道,才能避免一些问题的出现,避免走一些不必要的弯路。

在这个拜师仪式上,我们没有隆重的拜师礼来报答师傅们的栽培之恩,但我们有最真诚的谢意和饱满的激情,我们将秉承师傅们学而不倦的优良学风,诲人不倦的高尚师德,在三尺讲台上,献上我们的青春,让它在教师队伍里熠熠闪光,献上自己的灵魂,让它在学生们纯洁的目光里熔冶得更加纯洁。献上自己的忠诚,让昨天、今天培养我们的人们为我们而感到自豪!

最后我仅代表各位新教师们,祝各位领导、前辈们身体健康,工作顺利,也祝各位师徒合作愉快,祝玉祁高中的教育事业前程似锦。谢谢大家!

教师师徒结对发言演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

今天我们齐聚一堂,隆重举行新老教师结对子活动,共结一心,谋求我校教育事业的发展。今天我以一个指导教师的身份来发言,内心感到十分的不平静,还清晰地记得我刚来咱们学校的时候以一个徒弟的身份站在这里发言的场景,好像转眼的功夫,我就老成指导教师了。不得不感慨岁月真的是把杀猪刀啊!

老师们都知道,随着基础教育课程改革的不断深入,我们面临着新课程、新教材、新教学方法的挑战。这必将促进教师转变教育观念、教学方法,树立新的育人观、教育观和发展观。因此,教师如何尽快增强适应能力,提高自身素质和水平,促进自身的专业化发展,越来越成为我们教师关注的话题。

作为一名年轻教师,最大的优点是富有激情和创新精神,而最大的.缺点则是教育教学经验不足。

近几年我校的新老教师“结对子”活动正好在这两者之间架起了一座桥梁,用新教师的激情和创造力,发挥老教师丰富的教育教学经验,推动我校的教育教学水平不断迈上新的台阶。

作为一名教师,在我内心里,我始终感到新老教师之间不仅仅是同事,是朋友,更是为一中教育事业发展而共同奋斗的战友。为了不辜负校领导对我们的期望和要求,我谨代表指导老师作以下承诺:

一、在态度上我们会本着为人师表的原则,言传身教。做到三教:一是教德,把敬业爱岗、为人师表的品德传给青年教师;二是教识,把对教材的整合

情况,把每一节重、难点的处理情况传给青年教师;三是教法,把教师应有的教法和学生学法传给青年教师。

二、在原则上我们会本着诲人不倦的原则,倾囊相授。我们会毫无保留地把我们的经验传授给青年教师,更愿意和青年教师共同探讨新教材的教法和学生的学法,相互学习,共同提高。

俗话讲:“师傅领进门,修行在个人。”青年教师要想更快地成熟、更迅速的成长,我想应该注意以下三点:

一、要主动学习、虚心请教。老老实实做“徒弟”,认认真真学经验,扎扎实实搞教研。

二、要善于总结、扬长避短。总结的过程就是一个自我提高的过程 。通过总结,认识到自己的优点与缺点,从而取长补短,不断进步、不断完善。

三、要突破创新、富有个性。要多听课、多思考、多改进,要正确处理好继承与发展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在继承老教师丰富教学经验的基础上,根据自身条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,努力追求自身教学的高品位。

各位老师,新松恨不高千尺,老树成荫仗根深。一支独秀不是春,万紫千红春满园。目前,学校正处于特殊的发展时期,学校发展需要人才,自身发展需要成才,我衷心地祝愿青年教师发奋图强,努力学习,早日脱颖而出,崭露头角,成为一名师德高尚、教学有方的优秀教师。也希望我们指导老师能够“百尺竿头,更进一步”,为一中的教育教学继续发光发热,贡献自己的力量。

但今天,这个刚刚过完教师节的日子里,我最想说的是,请所有老师们,保重自己。 我们可以为了头顶的光环不负良心,可以为了改变别人孩子的命运尽心尽力,可以为了拯救和升华学生们的灵魂殚精竭虑,可以为了领导的嘱托

家长的期许呕心沥血,也可以为了职称升级等一点自尊焦头烂额,但,只有你的健康是真正属于你的,没有了健康,再风光的业绩也会在岁月中消弭,所以,请所有老师们,珍重自己!

谢谢!

教师师徒结对发言演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

今天,我能够代表新教师在这里发言,与十二中的各位领导、同事一起共同庆祝我工作以来第一个意义非凡的教师节,我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际,请允许我代表新教师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的各位老师们致以崇高的敬意和无限的祝福。

久闻十二中学在流动少年的教学工作中创了许多第一,今年创立的光彩班为学校发展带来了新的契机。我为自己能加入这个充满希望的集体,由一名学生成为一名光荣的人民教师而倍感自豪,同时也深深感受到了身上肩负

着的重大责任。

刚踏上教育工作岗位的我们,虽然对教育充满着憧憬和热情,却也曾因为角色的转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。我们多么希望有一个人可以走到我们面前,微笑着说:没事,我来教你!很庆幸,在我们教育生涯刚刚起步的时候,学校就为我们每位新教师配了教学上的师傅,为我们每位新班主任配了德育上的师傅,尽可能地让我们新教师少走弯路,在短时间内熟悉教育教学业务,得到帮助,迅速成长。我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心:通过此这种良性互动,使我们在教育教学的漫漫长路上能够比较顺利地得到指引,从而前进。学校的关怀是我们如沐春风,我们可以自豪地说,有领导在注视着我们,有同事在关心着我们,有师傅在搀扶着我们,我们是幸运的,更是幸福的。

“学高为师,身正为范”。作为年轻教师,我们深知自己存在很多的不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与前辈们的.学识相比,都还有太多的差距,我们迫切的期待在前辈们的带领下,尽快胜任学校的各项工作。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而在师傅的“传、帮、带”下得到提高、茁壮成长。

诚心、精心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问是我们拜师学习的方法;成长、成功是我们拜师学习的目的。在结对期间,我们定会虚心求教,刻苦学习,勤学多问,认真听好指导教师的每一堂课,努力实践教学“六认真”规定,不断提高自身水平。同时,抓住学校给我们做班主任的契机,学习前辈们独特的班级管理方法,耐心细致的观察总结、多思多问,乐于奉献,以学校为家,尊重、保护、关爱每一位学生。我们清楚地认识到,如果没有高尚的师德,没有扎实雄厚的基本功,就无法感染每一位学生,教育就会黯然失色,“传道,授业,解惑,育人”之宗旨就会成为一纸空谈。在今后的工作中,我们定不辜负校领导对我们的殷切期望,本着“对学生负责”的宗旨,严格遵守《中小学教师师德规范》,把更多的敬业精神、责任心、爱心,投入到我们的教学工作中去,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”。作为一名新教师,我们有责任、有义务为学生的发展奉献自己的光和热、为母校的发展涂上一笔艳丽的色彩!

我们相信,在学校领导班子的正确领导下,通过师傅们的言传身教,以你们深厚的涵养、丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值。今天,我们是一棵棵教坛新苗,明天我们一定会长成参天大树。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与未来携手,共创十二中的辉煌!

最后,我代表所有新老师向在座每一位辛勤耕耘在教育领域多年的前辈们真诚的道一声:“你们辛苦了!”

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