班级三好学生竞选演讲稿
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竞选区级三好学生演讲稿
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有关竞选三好学生演讲稿模板汇总六篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在不断进步的时代，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的竞选三好学生演讲稿6篇，希望能够帮助到大家。
竞选三好学生演讲稿 篇1
老师，同学们：早上好！我是9号，来自六年级（3）班段屿婷。我性格十分开朗，兴趣爱好也非常广泛，其中，我更擅长打羽毛球，绘画，吹黑管和弹钢琴。
今天我很高兴站在这里参加大队委竞选。因为我相信自己是非常合适人选。我有很强责任心，珍惜集体每一份荣誉，愿意为大家服务。我能尊敬师长，团结同学，不计较点滴得失。一年来在老师和同学们支持帮助下，我已做了一学年大队委工作，从中积累了一些经验，也取得了一定成绩，多次受到相关老师表扬。有人说大队委是一种荣誉，但我认为它更是一种责任；有人说大队委工作锁碎确实很辛苦，但我认为它更是一种信任和一份快乐。
假如我当上了大队委，我会以苦为乐，把大家对我信任转化为强烈责任感全心全意为大家提供优质服务；假如我当上了大队委，我一定会模范遵守学校纪律，积极参与各种集体活动。
竞选三好学生演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!
我很荣幸参加这次校三好学生竞选，也很感激老师、同学对我的支持和信任，能够给我这次机会向大家展示自我。
在这一学年的.学习生活中，我始终做到踏实勤奋、刻苦学习，成绩一直较优秀。
我不仅在学习上孜孜以求，也担任班级多项职务。在班里，我是劳动委员、语文组长，尽心尽力为同学、为班集体服务，是老师的得力助手、同学的好朋友。在学校，我是学校图书管理员，负责整理图书，每天按时到岗，尽职尽责。在家里，我帮父母煮饭做菜，为父母分担压力。父母还夸我做的饭菜好吃呢，各位同学有空可要到我家来品尝我的手艺哦!我的演讲结束了，请大家投我一票吧!
谢谢大家!
竞选三好学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们大家好：
现在正值阳春三月，带着春天的气息，怀着激动的心情，我来到这个讲台上。我首先感
谢老师、同学们给我这次机会，能让我在这里和大家谈一谈我这个学期的一些经验和体会。 背上书包总是很沉很沉，它装载了我很多的梦想;肩上的担子总是很重很重，它激励我勇敢向前;理想的天空总是很晴很晴，它给了我无限遐想的空间。学校就是一片沃土，培育了一批又一批优秀的人才，我很想机身行列之内，用我的微微之力，去创造美好的未来。 我在这五年里奖状大大小小算起来也不少。20xx年被评为区级三好生，连续三年被评为校级三好生，连续四年被评为市级文明学生，连续四年被评为行为规范小标兵，在20xx、20xx年我校组织的演讲比赛中均获第一名。我不仅在成绩上严格要求自己，我还积极组织、参加学校组织的各项文体活动，发挥自己的长处，努力为班级争光，为学校争光。 如果理想是天空，奋斗便是彩虹，没有彩虹的天空是灰暗的，没有彩虹的天空是暗淡的.，让我们为理想去奋斗，在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹。 老师、同学们，请相信我、支持我吧!请记住我一个普普通通的学生，把手中那宝贵的一票投给我吧!我一定奋发图强，努力学习，德、智、体全面发展，以此来回报大家对我的信任。谢谢大家。
竞选三好学生演讲稿 篇4
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！我叫A，是五年级一班的学生。我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水，也包含着同学们对我的鼓励。在成长的过程中，给我幸福、快乐的是父母，把我从无知的孩子，培养成为一名优秀学生的是老师。
一直以来，做“市级三好学生”就是我努力的目标和追求。因此，德、智、体全面发展成为了我成长的坐标。我肯定自己，相信自己，鼓励自己，超越自己，争取做到最好。
我身为一名五年级的学生，已经懂事了，已经长大了；不再小孩子气了，不在傻乎乎的什么也不懂了。我团结友爱，关心班集体。无论班里有什么事，我都会尽我最大的努力协助老师做好。例如：我们班的黑板报和外面的展示窗，都是我做的。我遵守校规校纪，待人有礼貌，自觉遵守小学生规范，深得老师与同学们的好评。我有一颗爱心，喜欢帮助他人，同学们也都看在眼里、记在心里，因此我得到了许多同学的信任；我乐于学习、不耻下问。遇到难题时，我从不轻易放弃，而是千方百计地去攻破它，去解决它。所以每次考试，我都能名列前茅；我兴趣广泛，在业余时间还大量阅读了许多课外书籍，不断地增长自己的知识才干。我知道，我并不是十全十美的，但遇到挫折，我都能勇敢地去面对它。尽管我不是大家心不中的最好，但我也在拼命地努力着。
在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的.挑战。我的座右铭就是：坚持是成功的开始，放弃就等于失败。每一次我遇到什么困难，都是这句话一直鼓励着我，让我坚持下来。不论遇到什么困难，我都相信坚持到底，就会胜利。我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足于现在的成就，我要使自己的下一刻比此时此刻做的更好。船的力量来自于帆和桨，人的力量来自与信念和理想。失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。
我对班集体的工作认真负责，有着一股执着的精神。我在二、三、四年级，连续被评为区级三好学生；在三、四、五年级，连续被评为市级文明学生；在“放飞快乐童年，和谐春满校园”“十好”文明学生评比活动中，荣获百名童星称号；在学校开展的“十好争星”活动中，被评为“十佳文雅学生”。
我学习成绩优异，每次考试都名列前茅。无论是普通考试，还是期末考试，我的成绩都是同学们学习的榜样。作为一名班干部，我不仅成绩优异，而且还能主动帮助其他的同学。
我深知，被选为三好学生是一种荣誉，更是一种鞭策。回顾自己的成长经历，我深深的感谢同学和老师给予我的帮助和支持，因为你们，我才拥有了竞选市级三好学生的资格。
“胜不骄，败不馁”这是我的心态。成功了，依然要保持清醒，不能让短暂的胜利冲昏了头脑；失败了，重新振作精神。
此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，绝不要伤心、难过，因为，相信和支持我的同学，依然认可我的能力，只能是我努力的程度还不够，我会继续努力，并坚持在今后的学习和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。
如果我成功了，我不仅要感谢老师给我做事的机会，也要感谢同学们对我的支持，并在以后尽我最大的努力，做我力所能及的事情，协助老师组织同学们感兴趣的活动。不必多说，我的行动将证明一切！
万千言语无法表达我此时的心情，只是真诚地希望大家投我一票，因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验，并以身作则、好好学习、遵守纪律、认真听讲，取得更优异成绩，为我们咸水沽第三小学、为我们可敬的老师、为我们五年一班争光。
I belive，I can do！
谢谢大家
竞选三好学生演讲稿 篇5
尊敬的老师们、同学们：
你们好!我叫王轶默，是武汉理工大学附属小学四(一)班学习委员、四一中队的中队委，作为四(一)班六名预选三好学生名额中的一员，在老师和同学们的帮助下，我多次被评为校级三好学生、成绩优秀学生，并荣获校级学习标兵的荣誉称号，在市、区、校级知识、书法、体育等比赛中多次获奖，下面我向大家做简要汇报：
德育方面：我在学校是个好学生，在班级我既是好学生，也是老师的好帮手。我热爱集体，关心同学，乐于奉献，我总是在同学有困难的时候帮助他们排忧解难。班级有什么活动，我都踊跃参加，并积极组织、参加学校的各项活动，能出色地完成大队辅导员交给我的各项任务;在班工作中当好助手，勇于管理，及时耐心地做好同学的思想工作。我在家是个好孩子，经常在家帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，我在社会上做个好公民，每次坐公交车的时候，我都会主动给老人让座，有时走在上坡的路上，看到推车的人，我还会帮他们推车。因此，我养成了尊老爱幼的好习惯。
学习方面：我学习踏实，严格认真，坚持课前预习和课后复习，成绩一直优秀，是语文、数学、英语三科特长生。20xx年参加了第一届全国基础教育英语综合能力竞赛和全校数学竞赛，分别荣获一、二等奖，同年参加了“第五届pop全国少儿英语风采大赛”，荣获武汉赛区a组优胜奖，在新东方英语学校的学习中多次荣获一、二等奖。今年，我将参加武汉市语文、数学、英语三科知识竞赛。
体育方面：我积极参加各项体育活动，在20xx年学校秋季运动会上荣获男子三年级组50米跑第二名，坚持参加业余乒乓球训练三年，在训练中我刻苦训练，顽强拼搏，并即将参加武汉市青少年乒乓球比赛。
素质方面：我兴趣广泛，喜欢游泳、乒乓球、绘画、音乐等。课余坚持听评书和阅读课外书，连续四年参加学校第二课堂的美术班学习，今年我开始了萨克斯的学习，以全面提高自己的综合素质。
成绩的取得，离不开老师、同学们对我的支持与帮助。没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助，就不会有我今天的`成绩;就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望能够成为一名出色的、成功的武汉市三好学生，今后，我一定不会辜负学校领导、老师对我的希望：“今天我们以学校为荣，明天学校以我们为荣!”
谢谢大家!
竞选三好学生演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
伴随着新年钟声的离去，新的学期又向我们走来。 当天上的月亮越发明亮，当桂花的.生命在夜里奔放，当茶的茗香在梦里回荡，我满怀着成功与自信的喜悦，跨进了这求知的殿堂，来竞选北京市三好学生，并希望在大家的支持下能获此殊，真诚地希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。 回顾自己的成长历程，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持，因为你们，我能拥有竞选市级三好生的优势：首先，我当过三年的三好生;其次，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并有一定的管理经验;第一，我为人正直，而且大家比较理解我，因而平时与大家相处融洽，人际关系较好，这都在客观上减少了我的工作阻力。 此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，因为，相信和支持我的同学，仍然认可我的能力，只能我的努力程度还不够，我会继续努力，并坚持在今后的学习和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。
如果我成功了，我不仅要感谢老师给我做事的机会，也要感谢同学们对我的支持，并在以后尽我最大努力，做我力所能及的事情，协助老师组织同学们感兴趣的活动。不必多说，我的行动将证明一切！
