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最美教师演讲稿【热门】
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会一步步向前发展的今天,我们都可能会用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的最美教师演讲稿【热门】,仅供参考,大家一起来看看吧。
最美教师演讲稿【热门】1
敬爱的老师,亲爱的同学:
岁月匆匆,时光荏苒。樱花绽放出美丽,玫瑰呈现出妖娆。青青草儿也许焕发出绮丽光彩,点点雨儿或许倾述别样情怀——美丽,不是肤浅的表面之美。在我心中,我的语文教师便是如此之美。
记得我刚上三年级的时候,那时我的语文成绩十分不梦想,还经常拖累班级,但我的语文教师赵教师却依旧鼓励我好好学习,我不会的题目她还经常过来仔细地教我怎样做,还不厌其烦地指导我。记得我有一次语文成绩才考了60多分,我十分难过。
这时赵教师走了过来,微笑着对我说:“你今日怎样才考60多分,你要好好努力学习,教师会支持你的,你必须不能让教师失望。”这时,期望之火在我心中点燃,这时我下定决心,我必须要考好一次语文。慢慢地,我从差生变成学习一般的`中等生。
记得有一次,因为我在学习上不是很认真,成绩也不是很好,赵教师就找来了我的父母,赵教师的批评并不是十分严厉,仅有善意的劝诫。我从教师的话语中听出她对我的厚望很高。这番话语竟能够让我感到并不是那么无助,竟让我恢复了信心。
赵教师真的很美,她总能学生鼓励,给学生以信心,给每一个同学帮忙,她不会轻易放弃每一个学生!
你可曾明白,她每一天都早早地来到教室,看着我们开始早读,她才放心的离开了教室。
你可曾明白,她给我们布置作业,每一天一样,天天不遗漏,我们的题目都是要她先看过之后,才能放心地让我们做。
她就像一个指路的航标,指引着我们该如何做得更好,如何让我们学习更上一层楼,如何让我们学生多看书,如何让我们更欢乐。
最美教师演讲稿【热门】2
老师就像天上的星星,在夜空中释放他的光芒,指引我们走向正确的方向;老师就像能隐藏秘密的贝壳,总是耐心倾听我们的烦恼;老师就像强壮的树,庇护着新鲜的花草免受风雨,但他们不会忘记在阳光下沐浴。他是这样的一颗星,这样的一个壳,这样的一棵大树。
在记忆的长河中,我慢慢摸索,非常小心,非常小心。有那么一瞬间,我仿佛摸到了什么,来自一个老师的劝说和细心的呵护。他真是个好老师。
一年前,在阶段测试的前期,我抱着一本数学练习册,冥思苦想,一直期待能找到一些线索,解决这些单词和数字之间的问题,但是一点进展都没有。考试那天,所有的老师都不在办公室,不能问老师。当我在考试中遇到这个问题时,我无能为力。一想起来就静不下来。怎么才能白白扔掉这个分数?
考试一天天临近,终于有勇气给老师发消息:“老师,明天考试前能问你几个问题吗?”这似乎是最好的找老师的方法。直到第二天早上,还是没有收到老师的回复,失望之情溢于言表。我沮丧地走进考场。
但就在我坐在考场上发呆盯着练习册的时候,一个同学冲我说:“同学,班主任找你!”我暗淡的眼睛瞬间亮了,一把抓住同学问:“老师呢?”老师呢?”“在三楼。”我拿起练习册,冲到三楼。到了之后,我的脚步慢了下来。
“老师?”我轻声呼唤。“哦,佳瑶,你想问什么问题?”你温柔的声音让我如释重负。我俯下身,聚精会神地听你解释。题目写完了,马上就要考试了,时间连接好巧妙。我高兴地跑回考场,等待数学考试的到来。
那次数学考的不错,但是试卷上没有我问的问题,但是我还是很有信心的去答题,并且答的很好。也许,你耐心的解释给了我无形的鼓励,也是我信心倍增的最好答案。在那个时间紧迫的`早晨,在那个竞争激烈的考场上,你找到了我,解决了我的困惑。作为老师,你不要指望考生带着遗憾去考试。你真是个好老师。
我是一个内向的女生。你会一直和我聊天,聊学习的压力,聊我的未来,聊我的家……聊我多年奔波的父母……你知道我家并不富裕,只有年迈的爷爷奶奶和我住在一起,父母长期不在家让我觉得很委屈。你总是教我如何应对生活的艰辛,像父亲一样坚强。
当我得知学校的扶贫资金下来了,我赶到办公室找你。话还没出口,你就笑着对我说:“已经举报了。”一股暖流涌上我的心头,泪水在我眼中美丽地闪烁。我想把这美丽的光给我面前的老师。
你是一个普通的老师,但你也是一个伟大的老师。我不会忘记你的细心呵护,你的名字会深深的印在我的心里。
刘少奇老师,谢谢你。你是我心中最美的老师。
最美教师演讲稿【热门】3
我心中最美的老师,她是阳光,永远温暖着我们的心;她是滋润我们幼小心灵的春雨;她是一支红烛,照亮了我们前进的道路。让我们来看一下5分钟演讲中最美的老师。欢迎查看!
过去的日子像轻烟,被微风吹散;过去的`日子,像雾一样,被楚阳蒸发了。但是有些事我是忘不了的,而且总是缠着我。在那些感人的事情中,有这么一件事让我受益匪浅,我永远不会忘记我那位贴心的数学老师,——老师。
由于好玩,就在上个学期,我养成了懒惰的心态,不再好好做作业,养成了抄作业的坏习惯。
纸挡不住火。一次偶然的机会,老师在批改作业的时候,发现我和其他同学有同样的错题,同样的想法。我的心怦怦直跳。只看到陆老师叹气,下课让我去办公室。我想:完了,完了,等着批评。到了办公室,她让我坐下,把作业拿出来,给我一个一个重复,我还是不懂。于是老师拿出纸笔,一边画画一边讲解。她时不时问我懂不懂。她孜孜不倦的工作态度,善良的心灵,让我觉得心里暖暖的,也不由得佩服起老师来。
从那以后,陆老师不仅负责我的作业,还特别关注我的课堂表现。我的座位被老师放在第一排,我在盯着它。只要上数学课,就逃不过老师的眼睛。每当陆先生经过我身边时,他都会停下来看看我写得对不对。通过老师的严格要求,我摆脱了抄作业的问题,学习成绩也逐渐提高。期末考试,我考了99分的好成绩。谢谢你,陆小姐。没有你,我就不会有今天的好成绩。
我永远不会忘记你那位关心我的——老师。在我眼里,你是最美的老师。
最美教师演讲稿【热门】4
她是红烛,照亮别人,燃烧自己;她是种桃李的园丁,遍播天下;她是指引我们生活的灯塔。她用微笑温暖我们每个同学。她是我心中最美的老师,冯京老师。
五年级的第一天,冯老师用真诚的微笑迎接每一个过完暑假的学生。她美丽的长发充满青春气息,大眼睛充满微笑,小鼻子嵌着一双上扬的小嘴,让我觉得很亲切。我想我一定能和这个漂亮的老师交朋友。
我还记得那天,冯老师笑着在黑板上写了两个字——来听。她用甜美的声音告诉我们,倾听是学习和生活中一项极其重要的技能,她还教会了我们如何倾听,如何倾听。从此,“倾听”这个词就深深地刻在了我的脑海里,印在了我的心里。这一课是五年级的第一课,也是我人生中重要的一课。
冯老师的"笑容不仅迷人,而且充满魔力。记得有一次公开课,冯老师提了一个很重要的问题,我很自信的举手。拿起话筒的时候,突然看到那么多双眼睛在看着我。我不禁出了一身冷汗。突然,我觉得脑子里一片空白。这时,冯老师看着我笑了,仿佛在对我说:“没关系,你一定要做!”她的微笑似乎给了我无形的力量。我大声流利地说出了答案,赢得了老师和同学的热烈掌声。是她的微笑鼓励我的智慧闪耀光芒。
冯老师的笑容,调皮,稚气,善良。有一次,冯老师给我们布置作业,她报了六个作业项目:“听写、练习和测验、预习、阅读……”以极快的速度。全班同学紧张地记着作业材料,张着嘴哭啊哭。这时,我看到了冯老师眼中的一丝“狡黠”。果然,冯老师笑着说:“以上作业无效。今天真正的作业是——用刚刚发生的事写一段。”全班同学突然意识到,原来,我们都掉进了冯写作主题的“陷阱”。鸾娃厨艺秀期间,同学们制作了各种作品,如棉花糖、鸡翅、饼干、水果沙拉等。这时,冯老师笑得像隔壁的大姐,拿着筷子和我们大家一起吃喝。
我喜欢冯老师的微笑,因为她鼓励我克服困难,帮助我改正错误,引导我不断进步。冯老师的微笑是我灵魂的寄托,是我前进的航标灯。亲爱的冯老师,我一定要记住你的教诲,努力学习,做一个优秀的学生,让你的脸上绽放出越来越美丽的笑容!
最美教师演讲稿【热门】5
许老师是我心目中最美的老师。她是我们都爱的校长和语文老师。
徐老师很精致,棕色的披肩,卷发。她的鹅蛋脸有一双大而明亮的眼睛,如两颗晶莹的黑色宝石,在课堂上总是显得那么明亮。她还有一张能说会道的樱桃小嘴,经常满口俏皮话,上课说话总是很大声。她不胖不瘦,不高不矮,身材苗条如“天真少女”,穿什么衣服都好看。如果我告诉你许老师已经四十多岁了,你一定不会相信她,因为她看起来那么年轻,顶多三十多岁。
徐老师不仅外表漂亮,而且有一颗关心学生的心。每当有同学打架,老师都会制止并劝说:“不要打架,静下心来想想,同学应该是好朋友。”每当我心不在焉,心不在焉的时候,老师就会悄悄地走过来,亲切地对我说:“专心听课!”惭愧,感谢老师的不断提醒。每当我把作文写好的时候,老师都会把它读给全班同学听,觉得很美。这坚定了我的信心,尝到了成功的喜悦。每当我为自己考试成绩好而自豪的时候,老师就走过来,以极大的热情对我说:“智慧如宝石。如果加上谦虚的锋芒,会更加耀眼。”好在有老师的不断鼓励。
其中印象最深的一件事发生在初三。那一次,我们上了活动课,玩了“老鹰抓小鸡”的`游戏。突然,老师把我叫到身边,亲切地问我:“今天的作业复习完了吗?”我羞愧地低下头,心想:“哎,这次我要死了。”。老师抚摸着我的头说:“没关系,去改正吧!”我很惊讶,心想:徐老师不批评我真是太好了。以后一定不要让老师失望,做一个爱学习的好孩子。
君子之交,三代同堂。我永远不会忘记老师的教诲。
最美教师演讲稿【热门】6
“赠人玫瑰,手留余香”,勤劳奉献的园丁就是赠人玫瑰的人。她用自己的双手,在透亮的黑板上编织着每个学生心目中的梦想;她以集智慧于一身的思想,在明亮的课堂上讲述着无数的青春故事。她把生命中的大部分时间都奉献给了教育事业,奉献给了激情高昂的莘莘学子。她就是我的语文老师——马丽娟。我的马老师长着一张端正秀美的脸,一双目光温和的眼睛,鼻梁挺直,一张棱角分明的嘴巴,处处彰显着她的成熟,彰显着她丰富的教学经验。
要说马老师,必然要提到狼,说到狼,大家首先想到的.一定是:野,残,贪,暴——种.种狼的缺点,可马老师的想法却与大家截然不同。她向我们灌输种.种狼次机会;二是不屈不挠,奋不顾身的进攻精神;三是群体奋斗的意识,我们要发扬狼贪精神对学习要孜孜不倦地追求;我们要发扬狼残精神对学习中的困难,毫不留情地攻克;我们要发扬狼野精神突发野劲,在学习的道路上奋力拼搏;我们要发扬狼暴精神在追求学习成功的过程中,对一切难关不仁慈手软,努力攻克。正是因为马老师别具一格的理念,才成就了新世纪独一无二的六年级四班——苍狼班。
马老师把我们视为狼崽子,于是,也把我们当成狼训练,课堂是我们畅谈人生的天地。在这里,与众不同的想法被爆发,奇思妙想的灵魂被释放。如果有幸来我们班听课的老师都知道,我们的课堂是活跃的,一节课基本上每个人都能发表自己的观点,见解,马老师只负责课堂的开头,过渡,结尾。我们完全是课堂的主宰。
马老师对我们的教育也很特殊:我们默写时,如果想不起来抄书了,换做别的老师,一定会批评人,甚至撕作业,但马老师不但不反对,还温柔地对我们说:“实在想不起来看看书,会背再默,在下面偷偷摸摸翻书,只是纯属抄上而已,下次再默还是不会,有什么用呢?”因为马老师的存在,让我明白:使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。
老师啊!您亲切的教导,像春雨,像小溪,流入我们的心田,您真像花园中的园丁,认真地观察每一棵小苗长得怎么样,细心的剪枝,修理。
十年树木,百年树人,插柳之恩,我终身难忘。