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2024观看央视开学第一课心得体会(精选15篇)

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由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合主办的大型公益节目2024年《开学第一课》9月1日如约而至,节目以“可爱的中国”为主题。下面是关于2024观看央视开学第一课心得体会的相关内容,希望对大家有所帮助!

2024观看央视开学第一课心得体会

2024观看央视开学第一课心得体会(精选篇1)

金秋九月,迎来了新的学期,也迎来了《开学第一课》的如约而至。今年的主题——“可爱的中国”,如同一缕温柔的秋日阳光,穿透云层,洒满我的心房。

晚上8点,全家人围坐在电视机前,等待着这场特别的“开学礼”。随着节目的开始,我仿佛穿越时空,从古老的甲骨文到现代的人工智能,从遥远的雪豹栖息地到神秘的月球表面,每一个场景都让人惊叹不已。我深刻感受到,我们的祖国不仅有着悠久的历史和灿烂的文明,更在现代化建设的道路上大步向前,展现着无尽的活力与希望。

节目中,各行各业的杰出代表讲述着他们的奋斗故事,那些关于创新、关于梦想、关于家国情怀的故事,让我深受感动。我仿佛看到了无数人在各自的岗位上默默耕耘,用汗水和智慧书写着属于中国的辉煌篇章。

看完《开学第一课》,我的心中充满了激动和力量。我意识到,作为新时代的少年,我们应该珍惜眼前的美好生活,努力学习知识,培养自己的创新精神和实践能力。同时,我们也要怀揣梦想,勇于担当,为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

新学期的钟声已经敲响,让我们带着《开学第一课》的启迪和鼓舞,扬帆起航,向着更加美好的未来进发!我相信,只要我们心中有梦,脚下有力,就一定能够创造出属于我们这一代人的精彩篇章。

2024观看央视开学第一课心得体会(精选篇2)

新的学期,新的征程,《开学第一课》又如约而至。今年,我从这堂课中领悟到了奥运精神的真谛。

巴黎奥运会的赛场上,无数运动员用他们的拼搏与奋斗书写了辉煌的篇章。全红婵,这位跳水小将,以她轻盈的身姿和完美的入水动作,展现了坚韧不拔的毅力和对冠军的执着追求。她在训练中不知经历了多少挫折与汗水,却始终未曾放弃,最终在奥运会的舞台上绽放出耀眼的光芒。潘展乐,在泳池中劈波斩浪,用速度与激情诠释着奥运精神的内涵,他不断挑战自我,超越极限。郑钦文在网球场上奋力挥拍,用拼搏与勇气展现了青春的风采。

他们让我明白,奥运精神不仅仅是赛场上的争金夺银,更是一种不断挑战自我、超越自我的信念,一种面对困难永不言败的勇气,一种为了梦想全力以赴的坚持。

回顾自己的学习生活,有时会遇到难题就退缩,会因为一点小挫折就气馁。然而,与这些奥运健儿们所经历的困难相比,我的这些又算得了什么呢?他们能在赛场上克服重重困难,勇夺金牌,我也应该在学习中发扬奥运精神,不怕困难,努力钻研,为自己的梦想而奋斗。

“更快、更高、更强 —— 更团结”,奥运精神将永远激励着我前行。在未来的日子里,我会以奥运健儿们为榜样,在学习的道路上勇攀高峰,努力实现自己的梦想,让青春在奋斗中熠熠生辉。我相信,只要我们每个人都能将奥运精神融入到生活中,我们的国家一定会更加繁荣昌盛,我们的未来一定会更加美好。让我们一起为了梦想,拼搏奋斗吧!

2024观看央视开学第一课心得体会(精选篇3)

新学期的钟声敲响,每年的《开学第一课》都如同一盏明灯,照亮我们前行的道路。今年,以“可爱的中国”为主题的《开学第一课》更是让我心潮澎湃。

节目采用“多地实景课堂”模式,带我们领略了从殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹栖息地,从伶仃洋上的跨海大桥到嫦娥六号登陆的月球背面等壮美景象,让我仿佛置身于祖国大好河山的画卷之中,深深感受到了中国式现代化建设的伟大成就。

文字学专家为我们揭示汉字的演变历程,让我看到了中华文明的源远流长;历史学专家带领我们追溯龙图腾文化,使我体会到中华文化的博大精深。野生动物救护者让我们走进雪豹的世界,感受大自然的神奇与美好;奥运赛场的体育健儿分享他们的奋斗故事,激励着我要勇往直前、永不放弃。空降兵军模范、军用运输机机长等嘉宾,他们的经历让我明白责任与担当的重要性,也让我懂得了要为实现自己的梦想而努力拼搏。

这一堂课,不仅让我看到了祖国的壮丽山河和飞速发展,更让我深刻理解了“可爱的中国”背后是无数奋斗者的默默付出。作为新时代的青少年,我们应肩负起历史赋予我们的使命,努力学习科学文化知识,培养自己的创新精神和实践能力,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

“少年智则国智,少年强则国强”,让我们在“可爱的中国”的怀抱中,茁壮成长,以奋斗之姿,书写属于我们的精彩篇章,让祖国的明天更加美好!

2024观看央视开学第一课心得体会(精选篇4)

今年的《开学第一课》与往年不同,今年开学第一课没有设置课堂小结,但观看过后可以自己总结今年的开学第一课可以自己概括为:起源、奋斗和追梦。

今年的《开学第一课》邀请了两位特殊的“梦想成真”嘉宾,为我们带来了触动心灵的故事。空降兵军“模范空降兵连”排长程强,分享了他从汶川地震中被救助的孩子,成长为一名空降兵的非凡历程。他用自己的人生选择,生动地诠释了“长大后我就成了你”的动人故事。曾经的被救者,如今成为了救人者,这种传承与担当,令人敬佩。

节目中,我们看到了祖国各地的美丽风景和独特文化,也看到了无数为了祖国的发展而默默奉献的人们。他们用自己的行动诠释了什么是爱国,什么是责任。

方志敏烈士的故事让我深受触动。他在那么艰苦的环境下,依然坚定地相信祖国的未来会更加美好。他的精神激励着我们,要勇敢地面对困难,为了实现自己的梦想而努力奋斗。

在新的学期里,我要以方志敏烈士为榜样,树立远大的理想,努力学习科学文化知识。同时,我也要积极参加各种社会实践活动,锻炼自己的能力,培养自己的团队合作精神。我相信,只要我们每一个人都为祖国的发展贡献自己的力量,我们的祖国一定会更加繁荣昌盛。

2024观看央视开学第一课心得体会(精选篇5)

今年的《开学第一课》以“可爱的中国”为主题,其中关于生态文明和文化传承的内容让我深受触动。

在生态文明的展示部分,节目带我们走进了青海雪豹栖息地。看到那些在广袤自然中自由生活的雪豹,我感受到了大自然的神奇与美好。野生动物救护者们为了保护这些珍稀动物,付出了无数的努力和心血。他们日夜坚守,监测雪豹的生活习性,为它们提供安全的栖息环境。这让我明白,我们的祖国不仅有壮丽山河,还有丰富多样的生物资源,而保护这些资源是我们每个人的责任。我们应该尊重自然、爱护自然,与自然和谐相处,只有这样,我们才能让祖国的生态环境更加美丽,让可爱的中国永远充满生机。

而文化传承方面,文字学专家对汉字演变历程的讲解,仿佛为我打开了一扇通往古老文明的大门。从最早的甲骨文到如今的简体字,汉字的发展凝聚着先人的智慧和创造力。每一个汉字都有它独特的故事和意义,它们是中华民族文化的瑰宝。通过了解汉字的演变,我更加深刻地认识到文化传承的重要性。我们不能让这些宝贵的文化遗产在时间的长河中消失,而要努力学习、传承和弘扬它们,让中华民族的优秀文化在新时代绽放更加耀眼的光芒。

看着节目中那些为了生态文明建设和文化传承而默默奉献的人们,我备受鼓舞。作为一名小学生,我要从自己做起,从身边的小事做起。比如,在日常生活中节约资源、爱护环境,积极参与文化活动,学习和了解传统文化。我相信,只要我们每个人都能为祖国的生态文明和文化传承贡献一份力量,我们可爱的中国一定会越来越美好,中华民族的伟大复兴也必将在我们这一代实现。让我们带着对祖国的热爱和对未来的憧憬,努力前行,为建设更加可爱的中国而奋斗!

2024观看央视开学第一课心得体会(精选篇6)

时间总是在不经意间从指间溜走,欢快的暑假假期就结束了,迎来了新的开学季,而九月一号有一件特别的事情,就是一年一度央视播出教育类节目《开学第一课》。每年我都会8点准时做到电视机前跟家人一同收看,今年与不例外。

《开学第一课》是一档大型的青少年公益教学节目,每年的节目内容都有所不同,节目内容紧扣时事热点,弘扬先进事迹及模范精神,对于中小学生有着深刻及重要教育意义;同时也提醒着我们应该把玩乐的心情重新摆放到学习当中。而且相较于之前传统的授课教育方式,通过电视媒介,更吸引孩子们的学习热情,更好的起到教育作用。

随着主持人的娓娓道来,让我们见识到祖国的从当年艰难险阻到如今的繁荣昌盛的发展历程,让我们了解到祖国如今的繁荣昌盛是离不开党的伟大正确的指导,离不开先辈们前赴后继、不畏艰险的顽强拼搏。“没有党哪里来的新中国”,只有坚定不移的支持中国共产党的指导,才能要让祖国在繁荣昌盛的大道上高歌猛进。

随节目《开学第一课》落下帷幕,在这短短的两个小时,让我获益匪浅。让深刻的意识到,身为祖国未来的接班人,不应在风华正茂的青春年岁里虚度光阴,应该努力学习知识,循循渐进的发展自身,提高知识储备,结合德智体美劳的全方面发展,才展现作为祖国的接班人的青春之风。除了自身能力的提升,更要注重丰富自身的精神世界,传承弘扬先辈们的先进精神,提升对民族认同感和归属感。生为新时代新青年的我们,不仅要发展自身,提升个人学识和素质,还要肩负起历史给予我使命感和社会责任感。

如今的繁荣和平盛世是无数先辈的前赴后继、慷慨就义换回来的,所以我们更要不忘历史,砥砺前行,跟随党的步伐,听从党的指挥;“少年强则国强”,只要我们不断地强大自身,才给祖国繁荣建设道路上添砖加瓦,为中华民族伟大复兴奉献青春力量。

2024观看央视开学第一课心得体会(精选篇7)

从2008年开始,9月1日有一堂大课全国有2亿多学生和家长会集体观看,它就是由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合制作的《开学第一课》。

今年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题,从历史、现实、未来贯通的时空维度,呈现中国式现代化的万千气象和广阔前景,邀请各行各业杰出代表讲述接续奋斗、创新创造故事,展现新时代奋进者的家国情怀和使命担当,鼓励青少年投身中国式现代化建设,争做让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

节目将于9月1日(星期日)20:00在中央广播电视总台央视综合频道(CCTV-1)播出,并在“学习强国”学习平台、国家中小学智慧教育平台、央视频同步直播,欢迎收看。

2024观看央视开学第一课心得体会(精选篇8)

作为档播出十几年的大型公益节目,《开学第一课》早已是我们最为熟悉的朋友,今天,全国中小学生齐齐呆在家里,看着电视等待开学第一课的播出。

新学期新气象,我们作为学生即将要展开下一学期的学习之旅,国家为了让我们更有学习动力与方向,就给我们送来《开学第一课》这一重礼,不仅教我们各种有用的知识,更是通过一个个生动精彩的节目,让我们的幼小心灵得到祖国发展历程中,各位革命先辈爱国精神的熏陶与滋养,开拓个人眼界,也让我们的未来人生,更有方向与目标。

在祖国发展的这几十年时间中,经历过无数艰难险阻与困难,但在一代代优秀共产党员的努力下,我们拥有如今这个幸福美好的新中国。如果没有共产党,就没有如今的这个新中国。

身为新时代成长起来的少年,我一定要像《开学第一课》各位革命先辈们一样,坚定自己的爱党之心,为中国共产党所有党员的共同愿景而努力学习;铸就一颗爱国之心,在未来自己长大以后,能够为我们亲爱的祖国贡献出自己的一份力量。我们一定要好好学习,在未来祖国需要我们的时候,能够承担起属于自己的使命,不辜负党与祖国对我们的期盼与关爱。

2024观看央视开学第一课心得体会(精选篇9)

随着新学期的钟声敲响,我满怀期待地迎来了《开学第一课》。今年的主题——“可爱的中国”,像一股清新的风,吹进了我的心田。从古老的甲骨文到前沿的人工智能,从遥远的雪豹栖息地到浩瀚的月球表面,节目用一场场视觉盛宴,带我穿梭于历史与未来之间。

最让我印象深刻的是节目中关于生态文明的篇章。屏幕上,那绿意盎然的森林、清澈见底的溪流,仿佛让我置身于大自然的怀抱中。讲解员用生动的语言,讲述了保护生态环境的重要性,让我深刻体会到“绿水青山就是金山银山”的真谛。同时,科技工作者们如何利用现代科技手段,守护这片绿水青山,也让我对科学充满了敬畏和向往。

此外,节目中还提到了人工智能的发展。看到那些机器人灵活地完成各种任务,我不禁感叹于科技的进步。我知道,这一切都离不开无数科学家的辛勤付出和不懈探索。他们用自己的智慧和汗水,为祖国的现代化建设添砖加瓦,让我更加坚定了努力学习的决心。

观看《开学第一课》后,我深受启发。我意识到,作为新时代的小学生,我们应该珍惜眼前的一切,努力学习科学文化知识,将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。同时,我也要像那些科学家一样,勇于探索未知,敢于挑战自我,让梦想在奋斗中绽放光彩。

“可爱的中国”,不仅在于她的山川秀美、历史悠久,更在于她的人民团结奋斗、勇于创新的精神。让我们携手并进,共同书写属于中国的美好未来!

2024观看央视开学第一课心得体会(精选篇10)

随着时间的飞逝,不知不觉中,我们迎来了金色的秋季。在这个激动人心的季节里,大家最关心的开学第一课也就悄悄地来了,我的心里也是十分的激动,终于我又可以再次看见这个节目了,也是全国中小学生最期待的第一课。

对于这个节目我已经数不清这次第几次观看了,反正就也是我最喜欢看的节目之一。每到九月一日的晚上八点钟,我便会准时蹲在电视机前面静静等着,有时候也会拉上父亲或者母亲陪我一起看。终于等到了八点钟,我激动得目瞪口呆,整个人就坐在电视机前面,然后还被母亲训了一顿。因为距离电视机太近的话,这样会很容易近视的`,所以母亲才不得已说了我几句,我也没放在心上,继续看我的开学第一课。

主持人还是一如既往的帅气,跟我们这些电视机前的同学们嘘寒问暖了几句,随后主持人便进入这次开学第一课主题内容。我听着主持人一步步娓娓道来,甚是越听越着迷,不知不觉便进入尾声了。不得不承认这次我真的学到了很多东西,同时也明白了开学第一课的意义所在何处。

心里有了一股火山似的热血沸腾着,可能这就是我对祖国的热爱之心。爱国之心到底是什么?爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

以后我一定会加倍努力学习,把自己的知识运用到祖国的建设去,而不是荒废用到其他无用之处的地方去。同时要严格要求自身,从行动上去行动起来,把自己的梦想与祖国伟大复兴,相结合起来,这就是我所追求的梦想。

2024观看央视开学第一课心得体会(精选篇11)

2024年《开学第一课》的主题是“可爱的中国”。

今年,《开学第一课》以“可爱的中国”为主题,如同一幅绚丽多彩的画卷,在我们面前缓缓展开。

作为一名青年学生,我有幸跟随这堂课,踏上了一段穿越时空的奇妙旅程,感受着祖国的壮美与活力,体悟着历史的深邃与未来的无限可能。

一幕幕鲜活的场景,从甲骨文到人工智能,从雪豹栖息地到月球表面……从历史、现实、未来贯通的时空维度,通过沉浸式体验和前沿视觉科技,全方位展现中国式现代化建设的壮美图景,呈现中华文明的璀璨与创新中国的活力,激发青少年探索未知、追逐梦想的无限热情。

邀请各行各业杰出代表讲述接续奋斗、创新创造故事,展现新时代奋进者的家国情怀和使命担当,鼓励青少年投身中国式现代化建设,争做让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

《开学第一课》让我深刻感悟到,可爱的中国,是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家,是一个充满活力、勇往直前的国家。作为一名青年学生,我深感肩上的责任重大。在今后的学习和生活中,我将紧跟祖国的步伐,努力提升自己,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

这堂课,让我明白了青春的力量,让我看到了梦想的力量。在未来的日子里,我将怀揣梦想,勇往直前,用青春的激情点燃生命的火焰,为实现自己的理想而努力拼搏。可爱的中国,我将与你同行,共创辉煌!

2024观看央视开学第一课心得体会(精选篇12)

2024年的《开学第一课》如同一幅波澜壮阔的画卷,在我们眼前徐徐展开。从殷墟甲骨窖穴的古老神秘到青海雪豹栖息地的纯净自然,从伶仃洋上跨海大桥的雄伟壮观到嫦娥六号登陆月球背面的震撼壮举,这堂课带领我们穿越时空,领略了祖国壮美的大好河山,感受了祖国日新月异的进步,让我们对“可爱的中国”有了更深刻的认识。

文字,是文明的基石。文字学专家的讲述,让我们仿佛回到了古老的殷商时代,看到了刻在龟甲兽骨上的神秘文字。那一笔一划,承载着中华民族的智慧和历史。从甲骨文到今天的简体汉字,文字的演变见证了中华民族的发展历程。正如鲁迅先生所说:“汉字有三美,意美以感心,音美以感耳,形美以感目。”汉字,是我们民族的瑰宝,是我们文化的根脉。我们应当珍惜这份宝贵的遗产,传承和弘扬汉字文化。

历史,是一面镜子。历史学专家带我们回顾了祖国的悠久历史,从夏商周的古老文明到秦汉的大一统,从唐宋的繁荣昌盛到明清的风云变幻,历史的长河中,无数的英雄豪杰、仁人志士为了国家的独立、民族的尊严,抛头颅、洒热血。他们的事迹激励着我们,让我们明白,作为新时代的青少年,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。“以史为镜,可以知兴替。”我们要从历史中汲取智慧和力量,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

野生动物救护者的故事,让我们感受到了大自然的神奇和美丽。青海雪豹栖息地的画面,让我们看到了这些珍稀动物在自然环境中的生存状态。野生动物是大自然的重要组成部分,它们与我们共同生活在这个地球上。我们应当尊重自然、保护自然,与野生动物和谐相处。只有这样,我们才能保护好我们的生态环境,让地球家园更加美丽。

奥运赛场体育健儿的拼搏精神,让我们热血沸腾。他们用汗水和泪水诠释了什么是坚持、什么是奋斗。在赛场上,他们不畏强敌、奋勇拼搏,为祖国赢得了荣誉。他们的故事告诉我们,只要有梦想、有追求,并为之付出努力,就一定能够实现自己的人生价值。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们要向体育健儿学习,在学习和生活中,不怕困难、勇于挑战,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

空降兵军模范的事迹,让我们感受到了军人的英勇和担当。他们在危难时刻挺身而出,为了国家和人民的利益,不惜牺牲自己的`生命。他们的精神,是我们民族的脊梁。“哪有什么岁月静好,只是有人在为我们负重前行。”我们要向军人学习,热爱祖国、热爱人民,树立正确的世界观、人生观、价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

军用运输机机长的讲述,让我们看到了祖国航空事业的飞速发展。从过去的一穷二白到如今的世界领先,中国航空人用自己的智慧和汗水,创造了一个又一个奇迹。他们的故事告诉我们,只要有创新精神、有拼搏精神,就一定能够在科技领域取得突破。“科技是第一生产力。”我们要努力学习科学文化知识,培养自己的创新能力,为祖国的科技进步贡献自己的力量。

人工智能专家的介绍,让我们对未来充满了期待。人工智能的发展,将给我们的生活带来翻天覆地的变化。我们要积极拥抱科技,努力学习人工智能知识,为未来的社会发展做好准备。“未来已来,将至已至。”我们要以开放的心态迎接未来,用科技的力量创造美好的生活。

航天科技专家的分享,让我们感受到了祖国航天事业的伟大成就。嫦娥六号登陆月球背面,标志着中国航天事业又迈出了坚实的一步。航天精神,是一种勇于探索、敢于创新、不畏艰难、无私奉献的精神。我们要向航天人学习,树立远大的理想,勇于追求真理,为祖国的航天事业贡献自己的智慧和力量。

“可爱的中国,如你所愿。”这堂课让我们看到了祖国的繁荣富强,也让我们感受到了自己肩负的责任。作为新时代的青少年,我们要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望。让我们携手共进,为建设更加美丽、更加富强的祖国而努力奋斗!

2024观看央视开学第一课心得体会(精选篇13)

在金秋送爽的季节里,我们迎来了新学期的第一课,一个特别而意义深远的主题——“可爱的中国”。随着屏幕缓缓亮起,我仿佛被一股无形的力量牵引,穿越时空的长廊,见证了中国这片古老而又年轻的土地上的奇迹与辉煌。

首先映入眼帘的是殷墟的甲骨窖穴,那些深埋地下的古老文字,如同历史的密语,静静诉说着三千多年前的故事。它们不仅仅是文字的.起源,更是中华民族智慧与文明的璀璨火花,让我感受到了祖先们对未知世界的好奇与探索,那份坚韧不拔的精神,仿佛穿越时空,激励着每一个小小的我。

接着,画面一转,我来到了青海的广袤大地,那里是雪豹的栖息地,一片未被尘世喧嚣打扰的净土。雪豹那矫健的身姿在雪山之巅自由穿梭,它们是自然界的精灵,也是这片土地上生态平衡的守护者。这一幕,让我深刻体会到了人与自然和谐共生的美好愿景,也让我更加珍惜我们赖以生存的这片土地。

随后,镜头带我们飞越伶仃洋,那座雄伟壮观的跨海通道如同巨龙般横卧在碧波之上,连接着两岸人民的心。它不仅是工程技术的奇迹,更是国家繁荣昌盛的象征,让我感受到了中国人民勇于挑战、敢于创新的伟大精神。

最后,我的目光跟随嫦娥六号,一同踏上了月球背面的神秘之旅。那片从未被人类直接踏足的土地,在科技的探索下逐渐揭开了它的面纱。这不仅仅是航天事业的突破,更是中华民族探索宇宙奥秘、追求科学真理的生动写照。那一刻,我为身为中国人而自豪,为这片可爱的土地上孕育出的无限可能而激动不已。

今年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题,通过这些鲜活的场景,不仅让我领略了中国式现代化建设的壮美图景,更让我深刻体会到了中华民族的伟大与可爱。它告诉我们,无论时代如何变迁,那份对美好生活的向往、对未知世界的探索、对家园的热爱与守护,始终是我们前进的动力。作为新时代的青少年,我们要继承和发扬这份精神,努力学习,勇于担当,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

2024观看央视开学第一课心得体会(精选篇14)

当夏日的余热还未完全散去,秋风已悄悄带着新学期的气息,轻轻拂过我们的脸颊。在这个充满期待的日子里,最令我兴奋的莫过于晚上8点那准时响起的铃声,因为它不仅宣告着假期的结束,更引领我们踏上了一场名为《开学第一课》的奇妙旅程。

今年的主题——“可爱的中国”,如同一幅徐徐展开的画卷,让我仿佛插上了翅膀,穿越时空的隧道,去探索那些古老而又神秘的秘密。电视屏幕上,古文字学专家正用他那双充满智慧的眼睛,引领我们走进甲骨文的奇幻世界。那些刻在龟甲兽骨上的文字,仿佛一个个沉睡的精灵,被温柔地唤醒,诉说着远古中国的故事。我仿佛能听到它们的低语,感受到那份跨越千年的文化传承。

紧接着,画面一转,我们又被带到了遥远而神秘的雪豹栖息地。那里的山川壮丽,云雾缭绕,生态学者们正小心翼翼地守护着这些自然界的.精灵。他们告诉我们,每一种生命都是大自然赋予的宝贵财富,我们要像爱护自己的眼睛一样,去爱护这片土地上的每一个生灵。那一刻,我的心被深深触动,原来,保护自然,就是保护我们共同的家园。

最后,当我们的视线被引向浩瀚的宇宙,月球表面的景象映入眼帘时,我不禁感叹人类的伟大与探索的勇气。从甲骨文到人工智能,从地球到月球,这一路走来,是无数先辈用智慧和汗水铺就的辉煌之路。我暗暗下定决心,要努力学习,将来也要为祖国的科技进步贡献自己的一份力量。

《开学第一课》,不仅是一堂课,更是一次心灵的洗礼,一次对未来的憧憬。它让我更加热爱这片养育我的土地,也让我明白了肩上那份沉甸甸的责任。让我们一起,为了更加可爱的中国,勇往直前!

2024观看央视开学第一课心得体会(精选篇15)

2024年秋季开学第一课的主题是“可爱的中国”,节目由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合制作,旨在通过历史、现实、未来的时空维度,展现中国式现代化的广阔前景。节目将邀请各行各业的杰出代表讲述接续奋斗和创新创造的故事,激励青少年投身现代化建设,争做时代新人。《开学第一课》将于9月1日晚上8点在中央广播电视总台央视综合频道(CCTV-1)播出,并在“学习强国”学习平台、国家中小学智慧教育平台、央视频同步直播。

2024年《开学第一课》如同一股清泉,流淌在我的心间,让我对可爱的中国充满了热爱。中国,这个拥有悠久历史和灿烂文化的国家,是我们共同的家园。汉字的演变、龙图腾的文化,让我们感受到了中华民族的博大精深。

观看过程中,我深刻体会到作为教师的责任与使命。我们的言行举止无时无刻不在影响着学生,因此,我们必须时刻注意自己的师德师风,做到以身作则、率先垂范。只有我们自己做到品行端正、学识渊博、爱岗敬业,才能赢得学生的尊敬和信任,成为他们成长道路上的引路人。

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