围绕中心意思写作文五年级

论起作文，高分作文肯定不是临场训练出来的，而是平时积累出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。以下是小编为大家带来的围绕中心意思写作文五年级10篇，欢迎参阅呀！

围绕中心意思写作文五年级【篇1】

我发现流泪的原因，都会有所不同。有时是因为开心，有时是因为伤心，还有时是因为十分生气。

有一次妈妈要带妹妹出去玩，可她不让我去，我十分着急：“为什么不带我去？”妈妈说：“可是那个游乐场是140厘米以下身高的孩子玩的。等有机会一定带你去，好不好？”我只好一个人待在家里，我越想越难过，然后哭了起来。

有一次妈妈去旅游，把我放在家里，过了几天妈妈给我打电话，让我去拿行李。我便打开大门，准备去接妈妈。谁知我刚打开大门，妈妈大喊：“惊喜！”给我吓了一大跳，妈妈还买了我喜欢的自行车。我再也忍不住了，激动得扑倒她的怀里：“妈妈我好想你！”此时，我感觉脸上有水流了下来，是泪水！这也许就是喜极而泣吧，这次哭与以往的哭都完全不一样。

现在我的世界充满了喜悦我不再悲伤，不轻易流泪。因为随着年龄的增长，我变坚强了。

围绕中心意思写作文五年级【篇2】

快乐并不难找，快乐就在我们日常的学习和生活中。只要你留心观察，做生活中的有心人，你就会成为一个收获快乐的人。

那天，我坐公交车出去玩。上车发现车上刚好就剩一个座位了，我暗自庆幸自己的运气好，高高兴兴地坐下了。过了两站，车上来了一位老奶奶，她没有座位，只好站在公交车的过道上，手扶着栏杆。看她一副站不稳的样子，我想起妈妈曾跟我说过，我已经是个小大人了，所以看见爷爷奶奶要给他们让座，因为他们比我更需要座位。于是我站了起来，微笑着对老奶奶说：“奶奶您坐！”老奶奶满怀感激的看了我一眼：“哎！谢谢！”我笑着摆了摆手，心里感觉比吃了蜜还甜。那一整天我都很快乐。

一次在公园，有一位小女孩骑自行车时不小心摔倒了，周围的人在小声议论，我上前去把小女孩扶了起来，小女孩说：“谢谢你！”一句谢谢，让我无比快乐。

有时候带给我们快乐的只是生活中的一些小事，只要我们善于用眼睛去看，用心去感受，就会发现快乐无处不在。

围绕中心意思写作文五年级【篇3】

世界上一切事物都在变，我的学校也不例外，我的学校——大龙小学，也在变。

记得我刚转过来的时候，那时的校园很单调，好像只有教学楼和厕所，但是现在我的学校发生了变化。以前我们学校没有餐厅，大家吃饭的时候都把饭菜拿到教室里面吃饭。但是自从建了餐厅以后，就不同了，我们不需要把饭菜拿到教室了。

以前我们学校没有宿舍，但是现在不一样了，学校建造了宿舍，以前我们的后操场只是一片单调的黄土和一圈跑道。但是现在后操场多了一个篮球场和一个足球场，虽然操场上还是黄土，但是，我相信不久的将来，我们的操场会焕然一新。

校园还有一些地方发生了改变，比如我们学校多了一个车棚，校园里多了一些图书角。

记得我刚转过来的时候，经常不爱写作业，下课常常到花园里玩泥巴。但是，自从我们班转到二楼之后，我就把这些毛病改掉了。

这就是我从转学过来之后，看到的学校的变化。

围绕中心意思写作文五年级【篇4】

暖，这是一个神圣且平凡的字眼。生活处处包含暖，而暖也是一种真切、伟大，可以使人心灵上得以安慰的情感。

暖是春天的春雨，是明媚的春光，是滋润心田、滋润生命、滋润大地的雨露。在万物复苏的春天，一丝暖，便是这春天里使人陶醉的。用暖融了冰雪，融了人心。

暖是夏天的柳荫，是夏日的鲜花，时时让人倍感舒适，时刻使人感到赏心悦目。虽炎炎夏日，但暖的不止是身体，更是心灵，使人感到从未有过的慰藉！

暖是秋天的秋风，是满园的秋色，是漫山遍野的五彩缤纷。暖是我与小朋友摘下的硕果，是咬在嘴里甜丝丝的味道，是绽放在脸上的笑容。

暖是冬日的阳光，是幸福的火种，小时候，寒风中，爸爸接送我上幼儿园，总是把手捂的很热、很暖。那时还不知，爸爸饱经风霜的大手，给了我多少的温暖！那股暖流，至今记忆犹新。那如阳光般炙热的暖，正是千万父母，对孩子的爱抚！那暖，点亮了我的内心！

友情的暖，亲情的暖，师生的暖，爱情的暖，人与人之间的暖。每人献出一丝温暖，便会照亮人心中无尽的黑暗！

围绕中心意思写作文五年级【篇5】

清晨，天空中的云虽然不多，但是很美。风轻似歌，云淡如画。天空渐渐地明亮起来，太阳也突破了地平线，把云朵染得五颜六色，更加让人着迷了。

我和姐姐爬到小山上，欣喜地感受着这美妙的晨光。

云渐渐多起来，堆成了一整片。抬头看，浮云遮断了青天。

云层缓缓地往下沉，似乎已经盖到了远处山坡上的树和小茅屋。过了一会儿，云仿佛要把小茅屋淹没了。忽然一阵风吹过，看似坚不可摧的云堆被轻轻吹散了。

抬头望望天空，不知什么时候，云被拨开一道缝，云缝逐渐扩大，如被拉开的帷幕，越来越宽。湛蓝色的天空，终于展现了它无与伦比的美。

流动的云如一条条轻纱浮在空中，那是美丽的仙子在翩翩起舞吧。那边翻卷的白云，多像是海上涌起的浪花！

姐姐站在远处的石头上，挥了挥手中用野花编成的花环，“我们回家吧！”看着她心满意足的样子，不用说也能猜出来，这个美妙的早晨，全都装进她的相机里啦。

围绕中心意思写作文五年级【篇6】

四季的美，是春天“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的绿意盎然，是夏天“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的生机勃勃，是秋天“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的明艳似火，是冬天“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的洁白无瑕。

春天的美，像羞涩的姑娘委婉含蓄。河水解冻，唱起欢快的歌；小鸭戏水，它们在水里嬉笑打闹，玩得不亦乐乎；看那河边的柳树已经长出嫩绿的小芽，像春姑娘的长发在春风里随风飘扬，柳树下的小草睁开了朦胧的睡眼，从泥土里偷偷摸摸地探出了小脑袋，它们尽情地沐浴着阳光；原本光秃秃的山也充满了生机。

夏天的美，像健壮的小伙儿活力四射。七月盛夏，太阳公公以的温度炙烤着大地，仿佛要把大地溶化；正午时分，蝉鸣四起，时而高昂，时而低沉，吟奏出一曲曲振奋激扬的夏之交响曲；随着傍晚时的凉爽，人们来到公园，在湖边欣赏荷花，那粉似霞的荷花一枝枝亭亭玉立，大片大片的粉红色花瓣上透出一丝雪白，荷花被绿油油的荷叶衬托着，看上去是那么美丽动人；活泼灵巧的金鱼穿梭在荷叶之间，它们摇头摆尾尽情地游动着。

秋天的美，像温柔的母亲和蔼可亲。花园里，各种各样的菊花争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，绿的像翡翠……真是五彩缤纷！淡黄色的桂花小巧玲珑，香气扑鼻；银杏树的叶子悄悄地变黄了，从树上掉落下来，犹如一把把金色的小扇子在空中舞蹈；田野里，水稻、小麦、高粱都变成金黄色的，玉米露出了一排排整齐的牙齿，这也是丰收的季节。

冬天的美，像沧桑的老人安宁慈祥。冬雪覆盖大地，目之所及都是银装素裹，一片洁白，整个世界都安静了下来，听着呼呼的北风讲着远方的故事；只有梅花傲然挺立在风雪中，它那小小的花瓣颜色鲜艳，像被颜料粉刷过一般，它为单调的冬天，增添了色彩，增添了生机；孩子们都穿上厚厚的衣服出门打雪仗、堆雪人，阵阵欢声笑语回荡在雪地上空……

这就是美丽的四季，我爱这四季的美！

围绕中心意思写作文五年级【篇7】

小，不起眼，都是贬义词。可今天我要介绍的东西，都很小，但它们或许可以让你以另一种眼光来看待“小”。

小蚂蚁，算是整个城市最不起眼的东西，一粒沙尘进入你的眼睛，都会让你止步去把它抹出，可忙碌的人们却几乎没去关注过小蚂蚁。小蚂蚁虽小，却是大力士，一只工蚁可以举起比其身体重50倍的东西；小蚂蚁的嘴巴，其咬合力比鳄鱼嘴还强3倍；小蚂蚁的小触角，几乎看不见，但它可是小蚂蚁的“雷达”呢，30米内有任何风吹草动，小蚂蚁都听得一清二楚。

城市的尘土纷嚣之间，有一种小鸟于19世纪90年代被发现，它叫黄豆雀。身如其名，差不多只有黄豆大小。过去其在东北被捕杀了3万只之多！如此可爱的鸟儿，其叫声如欢快的、嘹亮的口哨声，口哨的原理其实就参考了黄豆雀的嘴型。令人好奇的是，黄豆雀被抓住后，会发出凄惨而悠长的叫声，科学家认为那是对其它同伴的“避难提醒”，但我认为，那不仅是对人类贪欲的警告，也是对人类乱捕乱杀行为的提醒。

常见的小石子，也是有大用处的东西呢！那市里街坊随处可见的柏油路，中间夹杂的小石子，就起到了加固的作用，大楼的建筑材料也需要小石子来确保连接性与坚固性；小石子碾碎后会出石灰，石灰与化学物质相结合，就变成了粉笔。

听完我的介绍，你还会像以前一样，一脚踩在蚁穴上？还是用小弹弓射击树上的小鸟？还是依旧把小石子当足球一样踢来踢去？我想你不会了，一种敬佩之心应该会在你心里油然而生：小东西也很奇妙啊！

世间“小”物，无奇不有。

围绕中心意思写作文五年级【篇8】

世间万物其实都是美的，在这其中，每一种、每一束花的美往往是多姿多彩的，也是独一无二的。

三月，冬日刚过，寒意未退。人们仍穿着厚重的羽绒服、马甲。在这种天气下，偶尔还会下一两场雪，即便如此，还是会有迎春花逆风绽放。只是一夜之间，它们便呼朋唤友，从一个小小的角落开满整个花坛。小小的一朵黄花，当十朵、二十朵展现在你的眼前时，是那么的美丽；当一簇、两簇、十簇映入眼帘时，又是那样震撼人心……迎春的美，是繁华的美！

五月，春意尽退，烈日当头，人们换上轻便的短袖、短裤。夏天，炎炎烈日下，“三天一小雨，五天一大雨”已是家常便饭；雨，滋润了山，滋润了土；一场场的雨浇灌了田，浇灌了树，让小池的水涨起来了，孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花绽放，似一个个亭亭玉立的少女出淤泥而不染，立足于池上，是那么安静，那么纯洁；荷的美，是纯贞的美！

八月，秋天的天气就像女人善变的脸，一天一个样。多变的天气让人招架不住。即便如此在这样多愁善感的天气下，也一样可以培育出美丽无比的花朵——菊。它，多彩多姿，当成片的菊花闯进你视线时，是那般的华丽；当雍容华贵的菊映入眼帘时，你想到的是什么？是隐居者的清净隐逸的生活；或是正人君子的高洁无私；又或是对逝去之人的尊敬与哀掉？菊的美，是悲伤的美。

十一月，北国飘雪，动物沉睡。街上，常常是银装素裹，大到房屋车辆，小到花草植物，无一不披上了银色的衣衫；寒冬，白雪之中，点点红梅绽放，香气入鼻，让人陷入了无边的幻想。我，看到了古战场上的战士厮杀，我，看到了古代帝王的忧虑；再看去，只剩墙边点点傲骨红梅。梅的美，是坚毅的美！

花朵的美，是不同的，正所谓“一花一世界”，一朵花，道出人间世事；它们，被人们赋予不同的意义，代表了不同的感情。花开，花落，仅是一夜之间，花的一生，好像只是黄粱一梦，梦醒了，花也就败了……

围绕中心意思写作文五年级【篇9】

这天，天空灰蒙蒙的，路边的树光秃秃的，在狂风下东倒西歪，仅剩下的几片树叶被无情的风卷落下来。树上的乌鸦用刺耳的声音尖叫着，扑扇着翅膀准备飞离。我坐在窗户旁，静静地看着楼下，我的邻居——-我曾经最要好的朋友拖着行李箱，在风中和家人匆匆走着，准备搬到另一个城市。看着她远去的身影，眼泪情不自禁地滑落下来。

想起几天前的早上，我和她起了误会，大吵了一架，还赌气不说话。我知道我有错在先，很后悔，也很自责。晚上，我在床上翻来覆去睡不着，只要一闭眼就会想到我们在一起玩时的欢乐时光，但是总会被吵架的一幕打断。

第二天，我几次走向她家门举起手准备敲门，可手一碰到门就像触电了一样缩了回来，我还是不敢当面跟她道歉。回了家，我拿出纸和笔，想给她写道歉信，可总是写不好，我悔恨地撕碎了一张张失败的信，趴在床上哭了起来。

接下来的几天，我每次遇到她，都不敢看她的眼睛，像没看见一样自顾自地走开。尽管有时候我鼓起来了勇气，走到她面前，可始终开不了口。我想在她走之前为她留下的回忆，希望与她和好如初，但总觉得自己上次太过分了，害怕她会不接受我的道歉。

时间一天天过去了，事情依旧没有任何进展。她走的那一天还是到来了，这是我们最后一次见面了。我还是不敢送她，跟她道歉，只能坐在窗前渐渐看她走远。

直到现在，一想起这件事我就非常后悔，后悔自己和她吵架，后悔自己没和她道歉，后悔自己太懦弱，连最后也没有给她送行。时间不能倒流，后悔也没有用了，今后我一定要抓住珍贵的友情，每时每刻都要珍惜它！

围绕中心意思写作文五年级【篇10】

我每天乘车上学的公交车站，平平无奇，却有着一个人，他的善良与温暖让所有人无法忘却。他，是一位在公交车站做着志愿服务的大爷。

那天早上，我出门晚了，心想着赶不上平常那班车了。尽管如此，我还是狂奔起来，抱有一丝希望。快到公交车站了！可是那辆车已经到站了！我趁着乘客上车的时间尽全力奔跑。“等一下啊！有个小姑娘没上车呢！”原来是大爷帮我叫住了车。“谢谢，谢谢！”我连忙向大爷道谢。只见大爷摆摆手，对我说：“没事儿，小心点，别急啊！”直到上车，大爷的话语，依旧在我心中荡漾，一股温暖的热流遍布了我的全身。

大爷带给我的温暖，远不止这些。

一个冬日的清晨，我照例来到公交站坐车。不远的地方，便看到站旁围着一圈黑脑袋。今天怎么这么热闹？我心里想。走近一瞧，那站牌旁的座位上用橙黄色油漆印了一串数字。“谁这么缺德啊？”“给人添麻烦。”“真是，什么人啊？”通过大家的话语，我也能猜出一二了。挤进人群，发现大爷正蹲在地上，一手拿着小刀，一手拿着湿毛巾，不停地清理着。原来是他不顾寒冷，摘下手套，用被冷水浸湿的毛巾清理，只为给大家一个舒适的候车环境。

“嗨，你说，这人其实也挺好的。”大爷开口了，让我们意想不到，“他是不是看我站着太累了，想让我蹲着歇会儿啊，嗯？”众人瞬间笑了起来，原本压抑着气氛化为乌有。所有人都被大爷的乐观感染温暖了，尤其是冻得发抖的我，此时却比穿了棉袄还暖和。

这件事过后不到一个月，大爷便调走了。在他离开后，我们都很想念他。这位大爷就像是暴雨里的一座灯塔，冬日里的一抹暖阳，指引着我，感染着我，给予我希望与温暖。