我的什么老师作文300字(通用5篇)
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我的什么老师作文300字篇1
我的美术老师
在一群老师中,我最喜欢的是画画极其认真的美术老师——周老师。
周老师有一头乌黑的头发,一双水灵灵的大眼睛,她只要一笑,就会露出洁白如玉的牙齿。
周老师非常关心我们。记得有一次,我在画画的时候,发现我的彩色笔没油了,就在这时,周老师走了过来,她看了看我的手,似乎知道我的心思,便递给我一支她带来的笔,说:“你先拿这只笔画画,等会儿我帮你灌墨水。”我听了,心里热乎乎的,心想:多好的老师啊!就在这时,我的同桌突然流鼻血了,周老师见了,迅速拿出纸巾,帮他止住了鼻血。
周老师也非常认真地教学。她从不允许我们带玩具来学校,如果带了,就会被周老师严厉地批评一顿。周老师每次上课前,都会把画画的要求和内容写在黑板上,让我们按照要求和内容来画。
我们非常喜欢周老师,她也十分喜欢我们。
我的什么老师作文300字篇2
我的语文老师
我的语文老师是一位40多岁的中年男子,他有着矮矮的个子,一双炯炯有神的眼睛,不高不矮的鼻梁,一张能说会道的嘴巴,他穿着普普通通,待人和蔼可亲,对工作认真负责,一丝不苟。
我的语文老师,他非常和蔼可亲,在课堂上,他总是能让我们聚精会神,讲的内容总是那么生动,不时地逗得我们开怀大笑。我们都喜欢上他的课,因为他上课的方式很特别,不死板。
在生活上,我的语文老师同样也是我们的好朋友。他总是关心我们的生活,当我们表现好时,他总是会对我们微笑,鼓励我们继续努力,表现差时,他总是会耐心地教导我们,教我们如何做得更好,怎么样做更好。
我的语文老师就是这样,他永远都是那么的热情,永远都是那么的友善,他永远都是我们最可爱的朋友。
我的什么老师作文300字篇3
我的美术老师
我最喜欢的老师是我的美术老师,她是一位年轻而充满活力的教师。
她的名字叫陈琳,有一头乌黑亮丽的长发,一双水汪汪的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒。她的笑容就像春天的阳光,让人感到温暖。
陈琳老师非常有才华,她画的画非常美丽,每次看到她的画,我都会被她的创意和技巧所吸引。她总是鼓励我们学生发挥自己的想象力,画出自己的作品,她说每个人的作品都是独一无二的,都应该被尊重。
除了画画,陈琳老师还教我们如何用色彩来表达自己的情感。她告诉我们,色彩不仅仅是黑白和灰色,而是可以让我们感受到丰富多彩的世界。她会在课堂上带我们去体验不同的颜色,让我们感受到它们所带来的不同情感和氛围。
总的来说,陈琳老师是一位非常出色的教师,她用自己的才华和经验来教育我们,让我们对美术有了更深刻的认识和理解。我非常感激她的教导,她是我最喜欢的老师。
我的什么老师作文300字篇4
我的美术老师
我们的上一任美术老师是刘老师。
刘老师长得相貌堂堂,喜欢穿一件黑色大衣。他那高高的鼻梁上戴着一副眼镜,眼睛小小的,但特别有神。一张大嘴巴,发火骂人时的声音可大了,像凶巴巴的狮子在向我们咆哮一般。
刘老师是个“变脸”特别快的人。前一分钟还在面带微笑地给大家讲课,讲得滔滔不绝,可下一秒就有可能由晴转阴,再由阴转到暴风雨,特别恐怖!
有一天,刘老师正在讲课时,班里乱成了一锅粥。有的人在说悄悄话,有的人在偷偷地玩手机,有的人在开小差,刘老师瞬间就从浅笑变成了阴笑,我们班的同学立刻都安静了下来。刘老师问道:“你们在下面干什么呢?你们在讲台上是讲得津津有味,我们在下面听的是津津有味,你们讲了这么多,有谁在听呢?”
刘老师讲得面容严肃,声音特别大,让人们听了都心服口服。刘老师又接着说:“你们是讲得天花乱坠,可是你们有谁在听呢?讲的人在台上讲得带劲,听的人在下面各行其是,那讲还有什么用呢?”
刘老师讲完后,深深地吸了一口气,然后放下了课本,用力敲了敲桌子,全班立刻安静下来。刘老师继续讲课,我们全神贯注地听着,没有一个人在说闲话了。
刘老师讲的课像磁铁一样,深深地吸引着我们。
我的什么老师作文300字篇5
我的美术老师
我们的上一任美术老师是刘老师。
刘老师长着一张瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛,长长的头发扎在一起,黑色的,很有光泽。
刘老师是我的美术老师,她教学很有方法,我们都喜欢上她的美术课。
记得有一次上美术课,有的同学画画,有的同学剪纸,有的同学做手工,而刘老师却在那儿认真地批着作业。这时,我顺利地画完了第一幅画,正当我准备拿第二幅画时,发现第二幅画不见了,我非常着急,刚准备告诉老师,我又想:我不能辜负老师对我的期望。于是,我悄悄地用笔在纸上一挥,一幅画就画好了。刘老师偶然抬起头,发现了我的画,她仔细地看了看,表扬道:“这幅画比例画得很好。”我听了,非常高兴。
虽然,现在刘老师已经不教我们了,但是,每当我看到美术书,就会想起她那和蔼可亲的面容。
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