学习要找的属于自己的节奏

　　大家知道，长跑运动员参加比赛时，教练会根据他的训练情况，制订一个比赛战术，规定运动员参赛时的速度和节奏。因为除了速度、耐力素质外，正确的比赛战术，良好的掌控速度节奏的能力，都是最终获胜的关键。制订一个有效的学习计划，就像是长跑运动的比赛战术，能够保证我们学习时按照适合自己的节奏，合理安排学习的进程，保证学习有条不紊地进行，提高学习的效率。

　　学习要找的属于自己的节奏

　　1.明确自己的实际学习水平，确定计划学习的起点;

　　2.明确实际可支配的时间，确定各个阶段的学习内容;

　　3.明确实际学习任务，确定每天具体的学习安排。

　　另外，还应考虑到学科教学的实际，使自己的学习计划能与教学进度相配合，这样才不会使个人的计划与学校的安排发生冲突，从而促进在校的新课学习。记住，在学习中既不要高估自己也不要妄自菲薄，给自己定好位是开始高效率学习的第一步。

　　怎样培养好的学习方法

　　1抓好预习环节预习，即课前的自学。

　　这是上课前做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课，显得呆板被动。有些学生虽能预习，但看起书来却似走马观花，，这种预习一点也达不到效果。

　　2注重听课环节。

　　由于学生的大部分时间是在课堂中度过的，因此，听课是学生接受教师指导、掌握知识的中心环节，重点要听例题解法的思路，抓住重点、难点，以获取最佳的学习效果。课堂中千万别分心走神，萎靡不振，打瞌睡。

　　3紧抓复习环节复习是对前面已学过的知识进行系统再加工。

　　根据学习情况对学习进程进行适当调整，为下一阶段的学习做好准备。总结主要知识和一些重要方法，明确重难点。做到"每天有复习，每周有小结，每章有总结"，从而形成一个完整的复习体系。

　　4重视作业环节独立完成作业是深化知识。

　　检查学习效果的重要手段。然而有些学生没有真正利用好这个环节，一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉，或者课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事，这是对自己的不负责。

　　5做好课堂笔记环节记笔记是为了学。

　　记笔记的原则是以简练明白，提纲挈领;难点不放过，疑点有标记;对联想、发现的问题，要及时记;同时笔记要留有空白处