作文素材描写四年级（20篇范例）
写作文可以锻炼语言表达能力，提高写作技巧，让自己的文章更加优美、准确、有力。这里给大家分享作文素材描写四年级，方便大家写作文素材描写四年级时参考。
作文素材描写四年级篇1
冬天的天高高的，颜色淡淡的，天一望无际。偶尔，有一两片雪白的云彩，为淡淡的天空添加些许色彩。
下面的树又像一个个上了年纪的老人，披上白色的大衣，它已经没有春天的顽皮，夏天的年轻，风一吹过，这个“老人”就摇摇晃晃像要倒了似的。下面的小草，还是那样的绿色，不怕寒冬的折磨。
里面是一个大大的花坛，不像春天，播下希望的种子，不像夏天百花争艳。它是那么的凄凉，花早已谢了，只剩那白白的，软软的积雪。里面，花的小种子正在睡觉，等待春天暖了以后，从里面破壳而出，开始参加百花会。
旁边，有一个小区，有好多小孩子正在打雪仗，打的不亦乐乎，好多炮弹都呼啸而过。他们有的玩堆雪人，拿一把铲子，一块木板，把雪人的肚子搭好，接着，用水桶当帽子，用胡萝卜作鼻子，扫把胳膊也新鲜出炉了。路过的人，一般都穿着棉服，穿着厚厚的雪地鞋，手上拿着一串大大的冰糖葫芦，脸上洋溢着幸福的微笑。
小区的旁边还有一条小河，春天小河清澈见底，河里还放养着好多鱼苗，不时的有人还来钓鱼放松，可冬天，小河已经冻实了，有的人正在打冰尜，有的正在打冰滑梯，有的玩爬犁，玩的其乐融融。
我爱冬天，更爱冬天的景色。
作文素材描写四年级篇2
大家应该都有自己的乐园，当然了，我也有一个乐园，那就是奶奶家的小广场了。
小广场由大理石铺成，四周是小花坛，小花坛上面有许多五颜六色的小花。一阵风吹过，花朵们翩翩起舞，让你心旷神怡。
走进广场，你回看见一片空旷的场地，场地上有许许多多的健身器材与一把把椅子。在晴空万里的时候，我会叫上小伙伴婷婷，一起来场地上放风筝。我拿着线，婷婷拿着风筝，一起向前跑，风一吹，婷婷一松手，风筝就有到了空中。“风筝飞啦，风筝飞啦！”我们快乐地叫着，喊着。随着线的一松一紧，风筝越飞越高，我们心也随着风筝飞上了天，飞到了小鸟的家，和小鸟谈心；飞到了溪头，与鱼儿做游戏……开心极了！
小广场还是一个健身的好地方。每天放学写完作业后，我就会到小广场上做运动。跑步、跳远，有时也会做一些游戏：打沙包、一二三木头人、老鹰捉小鸡……因为妈妈说：“运动能使身体强壮，不会生病。”所以我要坚持运动。
这就是我的乐园，它让我放松了身心，锻炼了身体，也让我的童年充满快乐！
作文素材描写四年级篇3
一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。社会上许多人士都在今天亲手植树，我和爸爸妈妈也不示弱，一起去公园植树。
我们先在公园里找了一块空地，然后爸爸拿起铲子就开始挖坑，不一会儿，一个坑就成现在我们眼前，我对爸爸说：“爸爸，你真棒。”爸爸回答说：“那是当然的啦!哈哈!”我轻轻地把小树?放在土坑里，用手把土盖在树苗根上。我又用脚把土踩平，就像在给小树苗按摩。这时，妈妈提来了一桶水，让我帮小树苗浇水，我一下子托起水桶后部，水就从桶里流进了土里。妈妈看了，赶忙帮我纠正，说道：“不是这么浇水的，要慢慢浇。”我听了，便把桶轻轻托起，这__慢慢的流进了土里，我看了高兴极了，赶忙让妈妈帮我和小树照一张相，呵，这棵小树长大后一定很强壮。
保护地球靠大家，保护地球是所有人的责任。要想生活的好，就要从你我做起。
作文素材描写四年级篇4
今天放学，爸爸开车来接我和妈妈一起回家，坐在车里，我一边哼着《荷塘月色》，一边浏览街景，好不惬意。
晚上，妈妈陪我收看《开学第一课》，爸爸则在厨房间里忙碌。我目不转睛地专心看着，这一次的主题是“幸福”。自强不息的成龙，敢于拼搏的邓亚萍，真诚奉献的杨利伟……他们的成功让我明白了 “幸福只垂怜哪些善于抓住机遇并为之付出艰苦劳动的人”。各行各业的明星们用他们的人生经历为我指明了：要想成功，就得吃得苦中苦。
幸福是什么?之前我认为幸福就是有爸爸妈妈疼着，有许多好看衣服，有好多好玩的玩具，有吃不完的零食，还能每天开开心心上学，放学，这就是幸福。
然而孟佩杰的故事却让我懂得了，幸福的内涵还远远不止这些，年仅八岁的孟佩杰和瘫痪在床的养母相依为命，孟佩杰每天去菜市场买最便宜的菜。而且她还要每天给养母换洗尿布，推着养母出去透透气儿。到晚上9点多才能开始写作业。小女孩承担起照顾养母的重任，一照顾就是12年，上大学期间也带着养母一起生活、学习。有什么好吃的都先让养母吃，自己都不舍得品尝一下，母亲给的零花钱也不花，都攒着去买菜。在我们看来，孟佩杰是可怜的，但镜头里的她却让我感到她浑身都笼罩着幸福的光环，她们母女俩璀璨的笑脸更是给我留下了深刻的印象。也许，对孟佩杰来说：长年累月的艰辛换来养母平平安安地活着就是最大的幸福。所以，为了母亲，她节省下了作为生日礼物能自由支配的一元钱;为了母亲，她在学校与家里之间来回奔波……
看着看着我不禁热泪盈眶，我更深地依偎进妈妈的怀里，紧紧拥抱着妈妈，并暗暗在心里说：“妈妈，您一定要健康幸福!长命百岁!”妈妈仿佛明白了我的恐惧，不仅搂住我，还温柔地拍拍我。
厨房里的爸爸满头大汗地忙碌着，我分明看到他看着我们香甜吃菜时的满足，我踮起脚尖，在爸爸脸上吻了一下，并轻轻擦去他脸上的汗滴，爸爸咧开嘴乐了，而我也咯咯笑了!
作文素材描写四年级篇5
春天来了,春暖花开,大地变得春意盎然。小河里的冰都融化了,河水哗哗地流着,好像在唱着一首欢快的歌。冬眠中小熊醒来,钻出了树洞,来到小溪边捉鱼吃。小草绿了,桃花开了,真像小朋友们粉红的笑脸。春天真美好啊!
作文素材描写四年级篇6
我姥姥家后面的山坡上种着一片枫树林，那里景色优美，是我和弟弟的乐园。
秋风刚刚吹过，枫树叶子“唰唰”作响，它在为我们唱着歌。夏天时那些碧绿碧绿的叶子，有的变成了深绿色，有的变成了橙红色，好看极了，就象画家笔下一幅美妙的画。落下来的叶子火红火红的，有的落在了小草上，好像一朵朵枫树之花，还有的落在了野菊花上，犹如一只只蝴蝶在飞舞。树林中还有一只只小鸟在欢快的歌唱，好像在唱着秋天的赞歌。我们喊来爸爸为我们照相，弟弟一会爬上树，从树杈中露出一长小脸，一会又把着树枝荡秋千，我还把叶子放在头上，当成了红帽子。
我和小弟在树林中捉迷藏，采野花，还不停的拣起树叶，留做这个秋天的纪念。有时我们摔倒了，怎么也不痛，地上掉了许多树叶，铺了一层又一层，像铺了一层厚厚的地毯，非常软和。我们干脆就躺在地上打滚，从这棵树下滚到那棵树下，滚累了，就把树叶堆成一堆，钻进里面歇一会。
这片枫树林传出了我们一阵阵笑声。
作文素材描写四年级篇7
我的家乡是一个四面环山的小山村,这里一年四季风景优美.我爱枝繁叶茂的盛夏,我爱硕果累累的深秋，我爱银装素裹的隆冬，我更爱百花齐放的暖春!
当春姑娘来到我们身边，这里一切都是生机勃勃的，小花在向我们招手，小草在向我们点头，大树展开双手微笑着欢迎我们走入春天。
瞧，大山脚下的小溪是银色的，摸起来暖暖的，不像冬天那样刺骨，一群小鸭子在小溪里嬉戏、打闹。难怪诗人说“春江水暖鸭先知”呢!小溪两岸的花儿、草儿给小溪编织成了一个彩色的花环，漂亮极了。放眼望去，山上的树木抽出嫩绿的枝条，歌唱家百灵小姐站在树梢上用动人的歌喉唱出了春天的赞歌。小燕子从南方赶来，唧唧的叫着，为百灵小姐伴奏，她们一起装扮着春天。桃树、梨树、杏树……你不让我，我不让你，竞相开放。桃花、杏花是粉红粉红的，梨花是雪白雪白的，连成了花的海洋，招引了许多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在上面辛苦的采蜜，蝴蝶在上面翩翩起舞，构成了一幅美丽的春景图。
休息了一冬的农民伯伯也扛着锄头，乐呵呵的下地了，从他们流淌的汗水里我知道他们又播下了一年的希望!真是“一年之计在于春”啊!
家乡的春天让我感到了蓬勃的生机，新鲜的活力和新的希望。
作文素材描写四年级篇8
在我们班上有一位这样的老师，她有着一头黑黄相间的卷发，个子中等，鼻梁上经常架着一副眼镜，她就是我们班的班主任——吴巧红老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我觉得用这句话形容吴老师最合适不过了。吴老师像春蚕一样，把自己所有的知识和人生道理传授与我们，让我们成为一只只破茧成蝶的完美蝴蝶。在学校里吴老师像一位慈祥的母亲。同学们的题不会了，她就耐心的一遍又一遍的讲给他听。在假期和下课的时间里，吴老师又是我们的一个好朋友，她组织我们去郊游，和我们一起融入了大自然中，成了我们身边一个不可缺少的老师朋友。
老师就是园丁，在花儿需要养料的时候灌溉它；老师就是春蚕，把自己最重要的蚕丝给予我们；老师就是自己的另一个母亲！
吴老师谢谢您，您就是我们心目中的老师！
作文素材描写四年级篇9
龟山公园里的树既漂亮又茂盛，品种繁多。每一种树都各有特点，各有各的美，真是美不胜收!其中我最喜欢枫树、桂花树、柳树这三种树。
龟山公园里有一片桂花林，一到白天，美不胜收;一到夜晚，香气扑鼻。桂花树的高只有一米五左右，可树上的桂花真不少。一扒开茂密的枝叶，里面的桂花是外面的三四倍!一阵风吹来，人们都陶醉在桂花的香气里，像在欢迎人们的到来。
在人工湖边，整齐地种着一圈的柳树。柳树的枝叶像少女的头发般柔软、浓密。一到春天，柳树长出新的嫩芽;夏天，柳树的枝叶随风飘动，像是一位位动人的舞蹈家;秋天，柳树的枝叶开始一点点掉落在水面上，漾起一圈圈彩色的涟漪;冬天，柳树仅剩下一点点的枝叶，光秃秃的，一下雪就披上了一件雪白的衣裳。
枫树的叶子到了秋天有的开始变黄，接着变红，掉落，活像一只只火红的蝴蝶，在天空中飞翔，落到地上，枯萎了。枫树的叶子又大又红，远远望去，像一把巨大的火把，燃烧了周围的寒冷和寂寞。
龟山公园的树多姿多彩，形态各异，把龟山公园打扮得像一座丰富多彩的植物园。
作文素材描写四年级篇10
修武县第二实验小学位于竹林大道南头，县邮政局对面。校院内有许多花草，环境非常优美。
我们学校门口有一根白色的柱子，它就像老师手里的粉笔，大门是黑色的，就像是黑板，好像老师随时可以给我们讲课一样。
一走进校门，影入眼帘的是小花园，那里长满了枫树和四季青，还有漂亮的蝴蝶花呢！
再往前走就是升旗台了，在高高的柱子上面漂着一面五星红旗。这鲜红的色彩就像是革命烈士用鲜血染红的一样，它永远激励着我要用优异的成绩来回报祖国。每逢周一，我们全校师生都会站在这升旗台前，注视着红旗冉冉升起。
书香楼、德馨楼就是我们的教学楼了，每当上课铃响过后，无论在校园那个角落都能听到朗朗的读书声，还有老师那温和的讲课声，有了这样的老师，我学到了很多知识。
校园的最西边就是我们的操场了，操场上有各种各样的健身器材，课间活动的时候，这里就会立刻热闹起来，同学们有的是你追我赶，有的是快乐的做着游戏。
这就是我们的学校，我爱我们的学校。
作文素材描写四年级篇11
山羊和兔子是邻居，他们平是相处的特别好，什么不速之客都不想拆散他们，他们两个无论谁遇到了困难，他们彼此都会尽力给予帮助。这样，他们相处的更好了。
平时，兔子家来了客人，山羊就把鲜嫩的青草给兔子送去;兔子有事出门去了，山羊就帮忙给好朋友兔子看守好家。就在一个寒风刺骨的夜里，山羊病了，兔子硬是摸着黑，跑了十几里路，请来了鹿医生给山羊治好了病，连济世救人，多愁善感的鹿医生都夸他们是天地可鉴，打着灯笼都找不到的好伙伴，山羊和兔子呵呵呵呵的笑了。他们可真是一位互相帮忙的好伙伴啊。
聪明狡猾的狐狸见了这一切，觉得十分的惊异。有一次他碰巧遇到了山羊，便问:''你和兔子怎么这么的要好的?小兔子长得那么短小，难道你这聪明绝顶的山羊还怕他吗?
山羊踌躇了一会，便对狐狸说："因为兔子把心给了我。''说到这里她眼望远处的山岭，仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸着黑爬山越岭，涉水过河给我请医生的感人情景。接着又说;''所以我也把心给了兔子。''
‘’什么?你把心给了人家?嗨，你们这样真是太傻了。''说罢狐狸摇着头，懒洋洋地走了。回到家想了一想，为什么山羊和兔子会成为谁也分不开的朋友?接着又想，自言自语地说，为么我狐狸就没有好朋友?所以，狐狸决定，自己也要去找一个好朋友。
过了几年，狐狸把自己跋山涉水找的好朋友带给山羊和和兔子看，山羊和兔子给狐狸找到朋友给贺喜，并设宴款待他们。
作文素材描写四年级篇12
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在我们人生的旅途中，需要很多很多的美德，这些美德就像一个耐用的鞋子，让我们在道路上不被石子划伤脚。刘备说过：”惟贤惟德，能服于人“，其中，感恩这种最基本的美德，会对我们大有裨益。
我脑袋里起初没有感恩的概念，认为父母为我们付出是理所当然的，既然父母给与我们生存的权利，那他们就有义务把我们抚养成人。这明显错误的观点被一件生活中的小事打破了。
有一天，因为礼拜一的缘故，我较早地回了家，打开家门时，母亲还在烧饭。我镀到了厨房的门口，看见了让我难忘的场景。由于托排油烟机的损坏，母亲只好在满是右眼的厨房里做饭。滚烫油的滋滋声伴着妈妈一阵又一阵的咳嗽此起彼伏。其实我现在14岁，完全可以帮助妈妈做点事了，但她考虑到厨房满是油烟的坏境会对我的身体不好。忽然，妈妈转过头来，看见了我，显然有点吃惊，不知怎么的，我的眼睛有一点湿润。我悲伤地发现，妈妈的脸已失去了往日的光泽，手也因为长期的工作和操劳而变得粗糙起来，抬头纹也愈发的明显，乌黑的长发中夹杂着几根银丝，在阳光的折射下格外醒目，这时，母亲对我说：”川川，不要在这里，你到花园里去玩玩。“这时，我再也抑制不住自己，进了厨房，说”妈妈，我来帮你吧。“
父母终将老去，而我们一天天如日中的太阳一般成长，他们日夜操劳，直到我们成人。难道，我们就不应该好好地赡养他们，让他们有个幸福的晚年吗？
感恩的心，让我终生受益。
作文素材描写四年级篇13
《我学会了打字》
我曾经学会过许多东西，如同天上的繁星。比如：我学会了使用刀切菜;学会了帮妈妈淘米;学会了骑自行车等等。在学这些本领中，我都尝到过酸、甜、苦、辣的滋味。其中令我最难忘的就是我第一次学习打字。
星期一的下午，我和同学们来到了电脑室，开始学习打字。我先试了试，我把手指放在了键盘上，开始一个个按，由于我对键盘的不熟悉，按起来又慢又费时间。这时老师开口了：“同学们，我们要先把手平放在键盘上，大拇指只按空格键，让我们先熟悉一下键盘吧!”我看了一眼键盘，心想太难了，还要把每个字母背下来，我不想学了。可看着身旁努力练习的同学，我又有了动力。
然后，我大胆地把手放上去，一个个字母打，果然，功夫不负有心人，在我的努力下，一些词组早让我打得熟练极了!熟练完词组后，我开始练习文章打字，尽管我的打字速度不是很快，但我也会不断尝试去练习一些文章。
最后，我终于学会了打字，我双手按在键盘上，心里念着拼音，双手利落而熟练打着每一个字母，错了马上再站起来，成功了也不能得意。果然，只要坚持就会成功，今天学习打字的事情让我懂得了要做个坚持不懈的人，才能克服学习中的困难，然后不断进步。
作文素材描写四年级篇14
食堂里传出一阵阵喊声，他们在干什么呢?哦!他们在打篮球。
裁判员小周用手一扔，那只篮球向小鸟一样使劲向上飞，又向炸弹落了下来。只见小周一个漂亮的跳跃，将篮球接在手中。他拍着篮球如入无人之境，那只篮球也向一只小青蛙呱呱地一蹦一跳。他一跳顺风的来到篮球筐旁，我赶紧使用36计第一计团团转，我命令“打手”将小周围住，可小周却使出传家功夫-猛虎咆哮，一声怒吼，球落入了篮球筐里。
我又使用了第二计跟东跟西，他往左，我们也往左。他往右，我们也往右。他一把将球传给小谢，我们朝小谢奔去，突然，他们闹起了窝里反。我赶紧使用第三计，顺手夺球，我抢过球，一下子扔入了篮筐。
我们队终于打败了号称“东方不败”的猛虎小周。这真令人高兴!
作文素材描写四年级篇15
有一种植物，只有细细长长的叶子，向下垂着。吊兰，做为一种易生长的长青植物，一定有许多人养过它，并且让它永远在家中生长。
我最熟悉的植物，莫过于吊兰。从四年前家里就开始养着，直到现在。也不记得那些吊兰是怎么开始种起来的，总之一开始就是两大盆，后来又长出一些小苗，外婆就找些小杯养起来。现在家里已有七八朱吊兰了。
现在我书桌旁就有一颗小的吊兰，坐下后一抬头就能看见。它的叶子细长而薄，却又柔软，仿佛是大自然用一种似纸非纸的材料制作而成的艺术品。然而从吊兰叶上丝毫寻找不到诗书画那样的气质，弥漫着的只有大自然的气息。吊兰叶也是绿的，只不过绿的方向和普通树叶不同，颜色不一。吊兰叶没有叶脉，更不会让人观赏完后有“吊兰叶是多种形状叶片组合而成”的感觉。它是从最中间一条条地向外绿的，这一点在颜色上表现得最明显：只看一小部分，叶子也这儿一条浅绿，那儿一条深绿的。虽然光看颜色像是打乱的绿色颜料，但又因为颜色所描绘出的形状而井井有条。
家中有一两棵吊兰越长越大，直到家里最大的花盆都装不下，就不得不拔出再插新苗。我以前只见过胡须形的根，就以为吊兰根也是那样。但吊兰出土的那一瞬，我不由得颤抖了一下：吊兰的根与白萝卜十分相似，不过短了些。
吊兰，在我家生长了四年，却从不枯萎，常年深绿。
作文素材描写四年级篇16
“寒假怎么那么没劲呀。”我心里想：“每天上课在家写作业，就几件事。”我把我的想法对妈妈说了一下，妈妈决定带我去动物园，放松一下心情嘛，做65路公交车到了动物园。
进了动物园，当然应该先看国宝大熊猫啦。“哇，那个熊猫在吃竹子，那个熊猫在溪边喝水，居然还会做运动。”走出熊猫区，紧接着看到的是珍禽朱鹮的家园，它们在铁笼里飞来飞去，成年朱鹮还在梳理毛发，有的像是没睡醒，在地图上还有北极熊，我要看看它们有多大，这个北极熊是我的三倍大。
转眼就到了中午，上午我们用了几个小时参观完了珍禽异兽。
下午，我们来到了肉食动物的区域，那个狼为何走8字形，它在走T台吗？接着我们参观了狮虎山，很多人在窗外欢呼着，它们在干什么？我好奇的走了过去，原来将要有一场狮虎大战，只见老虎显示出了它百兽的威风扑了上去，森林狮子怒吼着，把老虎吓走了，这场战争就这样结束了。
当我们参观完后，天色已不早了，在回家的路上，我思考了一下，大自然还有很多秘密等待我我们探索，动物世界也有问题等着人类去解答，所以请那些无知的人不要捕杀动物，不然它们就不会被关在笼子里了。
作文素材描写四年级篇17
我发明了一座会飞的小木屋，它可以让我们出行更方便，不用花钱买飞机、火车票，也不会再担心晕车了。下面，我跟大家说说它的与众不同吧！
小木屋一共四层，第一层是睡眠舱；第二层是客厅；第三层是厕所；第四层是阁楼，是木屋的控制室。木屋旁边有一双巨大的翅膀，上面有四只“脚”助飞。这样子，我们的生活就会很省时间了。
最厉害的是，木屋可以飞到太空。如果你想去太空，房子的四个“脚”会喷火。翅膀拍三下，“脚”一点火，像火箭一样第一时间内把你送入太空，只要穿上“太空服”就可以开门去太空游玩了！点一下控制室的红按钮，你还会发现屋顶上会有一根管子，上面还有一个圆圆的装置。管子是可以吸入太空中残余的物质，圆圆的装置是把残余的物质过滤为氧气，这样我们就可以在太空中获得氧气了。
看！我的发明是不是很有趣？你觉得呢？
作文素材描写四年级篇18
这个星期五我们班组织去春游，为了等待星期五的春游这几天都在激动中度过。
到了星期五，天阴沉沉的，我刚到校就生怕下起倾盆大雨。
我们等到了大巴，上了车，到了博物馆，看到了一个庞然大物，原来之就是博物馆。一下车最迷人的是眼前的湖泊。
到了博物馆的里面，一位导游带着我们逛完了第一层、第二层、第三层、第四层和第五层。第一层讲的是关于三国的人物和故事。第二层更让仍眼花缭乱，因为这儿全是密密麻麻的古董。第三层更让人心旷神怡，一到这一层就看到了无数的金银财宝。第四层和第五层就像放电影一样的擦肩而过，因为这两层全是文化图，真令人流连忘返。
下了楼，上了车，已经把大家累得精疲力尽了。
这时徽园突然从天而降，我们兴奋极了。
到了一片草坪我们开始大吃大喝，大家带来了各种各样的食品，野餐结束了，我们开始把垃圾放入垃圾桶。
开始赶路了，我们去了好几个馆，可全是一些古老的东西，对我非常有吸引力。
终于，这次春游结束了。我觉得今年的春游真是丰富多彩，真让人流连忘返呀!
作文素材描写四年级篇19
法律是无情的，只要你触犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人却以身试法，但是最后还是伏法。为什么会有这么多的人违法呢?那还不是自己的好奇心太强和自己的控制里不够，而让自己吃亏，走是了绝路。才后悔莫及。
今天我们学校请了一位朱警官为我们上了生动的一节法制课。使我们进一步走进了法律，增强了法律的知识，并进一步让我们体会了法律的无情。正是像那位警官所说的有些人因为上网吧玩，最终使自己走向了犯罪道路，最后却害得自己进了监狱毁了自己大好的前途，这都是好奇心惹得祸。
这使我想起了电视上艘播放的吸毒和贩毒的犯罪分子，为什么他们会这样?那还不是他们一时的好奇和贪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。难道不是这样吗?犯法把一个美满，幸福的家庭弄得支离破碎。所以我们要每时每刻都警备，不要误入禁区，那只会让你走向黑暗，最终落入法网进了冷冰冰的监狱，到是你哭天喊地也没有人会来救你，所谓“法律无情，人却有情”。在生活中，我们必须时时刻刻，小心，小心，再小心，否则便会自废前程。
作文素材描写四年级篇20
如果问我最喜欢的城市是哪，我会说并不是我居住的广州，而是北京！
为什么喜欢北京呢？还得从我去北京游玩说起。
我们旅游的第一站——天安门升旗台。广场上已经有了不少观众，为了让我看得更清楚，妈妈背起了我。过了一会儿，一个声音大叫道：“来了来了！”我一下子把目光移到升旗台那里，只见一排军人踢着正步整齐地向升旗台走去。到了升旗台，一个握着国旗的军人，将国旗用力一甩，国歌开始播放，另一个军人握着升旗线往下拉，国旗就开始上升了。升到顶端时，国歌刚好停下，动作干净利落，太震撼了！全场观众严肃、庄重，一种强烈的爱国情感油然而生。
我们的第二站是什刹海，刚下车，我就开始到处乱蹦，因为北京什刹海实在是太冷了，又有滑冰场的影响，感觉更冷！正是中午，我一眼就看见一条美食街，马上向美食冲了过去。街上有很多吃的，最让我兴奋的是羊肉串，走到羊肉串店门口，我立马急刹车！虽然要排队，但我还是很兴奋地等待着。终于到我了，我拿着热乎乎的羊肉串，看到妈妈和姐姐走来，就分给了他们几串。
一转眼就到了晚上，妈妈、姐姐和我一起回到了酒店，洗漱完后，躺在床上，满脑子都是北京的美景美食，于是在梦中继续游览北京。
你们喜欢北京吗？你们最喜欢的城市是哪呢？
